De Todo un poco
Pro. Anabel Flores Geraldo
Brianda Y amilet Cota
Realización de la Práctica
11/02/13.
Fecha de Entrega del Reporte
18/02/13.
BioquímicaCalificación:____
Observaciones:__________________
INTRODUCCIÓN
En esta práctica se verá el conocimiento de los materiales del laboratorio, sus nombres y, su funcionamiento.
Es muy importante saber que enel laboratorio se deberá mantener un orden y una regla estricta, ¿A que se debe?, fácil, se debe a que en el laboratorio debe haber estricto higiene, tanto personal como material, ya que se llevan acabo actividades donde se tendrán que utilizar ácidos, sustancias que podrían afectarnos, por eso es obligatorio entrar a realizar las actividades pero, utilizando bata y guantes para no tener ningúncontacto físico con algunas sustancias que nos podrían dañar.
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
Saber diferenciar los materiales por nombres y funciones.
SECUENCIA EXPERIMENTAL
Estapráctica se Realizó de la siguiente manera:
Nos reunimos en equipo
Limpiamos el Área que utilizamos
Llevamos a la mesa un material de cada uno
A completamos todos los materiales
Dibujamos,nombramos, y anotamos las funciones de cada uno de los materiales que teníamos presentes.
Al finalizar, la maestra nos preguntó a cada uno de los integrantes de cada mesa el nombre de cada material.
Alfinalizar con la actividad, cada equipo volvió a limpiar el Área que se utilizó en el desarrollo de la práctica.
Sacamos una conclusión verbal.
Materiales, nombre y función
Matraz ErlenmeyerFrasco de Vidrio graduado en forma de cono con fondo plano en presentación de diversos tamaños; se usa para calentar sustancias en el mechero de bucen.
Caja de Petri
Recipientes redondos endiferentes medidas utilizados para preparar cultivos de bacterias y hongos, así como para la selección de muestras de tejidos de animales o vegetales.
Probetas.
Permiten medir volúmenes...
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