de todo un poco



Asignación #3
Elaboración de Ejercicios
Docente:
Hecho Por
Materia: Presupuestos Educativos.
Fecha: 06/Febrero/2014.

LED
H. Nogales, Sonora.








Resuelva los siguientesejercicios:
Punto de equilibrio: 
1.- Daremos un curso donde tendremos costos fijos por renta del local por $65 000, el costo del curso será $5 000 por alumno. Utilizaremos publicidad y propagandapor $2 500 aproximadamente, el pago a maestros es de $1 800 hasta un máximo de 5 maestros, se espera tener un máximo de 25 alumnos. Determinar el punto de equilibrio.
Costos Fijos= 65,000+1,800I.Externo=5,000
Costos Variables=2,500

P.E= ( 65,000+1800)= 66,800
_____________________ = 26.72 = 27 No se podrá Abrir el Curso.
5,000-2500 2,500
2.- Vamos aconstruir un aula para abrir una nueva carrera en la institución, la compra del terrero es de $23 000, el pago a cada maestro es de $5 800 quincenales, el costo de instalaciones es de $12 000, pagoal personal de intendencia por medio de comisiones y la base mínima es de $500, compra de mobiliario $17 300, pago a personal de oficina $3 200, pago por alumno $8 900 por mes. ¿Cuántos alumnosnecesitamos inscribir para tener un punto de equilibrio?
Costos Fijos= 23,000+12,000+3,200+17,300
I.Externo= 8,900
Costos Variables= 11,600+500

P.E= (23,000+12,000+3,200+17,300)= 55,500_________________________________ = 17.34 =18
8900-12,100 -3200

Se necesitan inscribirse 18 alumnos para poder abrir la carrera.
3.- Queremos determinar laviabilidad de iniciar un curso de computación en un salón de nuestra escuela, el cual cuenta con espacio para 23 alumnos y tendríamos gastos por 3 maestros con sueldos de $2 500 a la quincena,materiales y recursos por $500 por alumno a la quincena, equipo por $28 347, y el costo del curso para el alumno será de $4 550 mensuales. ¿Será posible la apertura del curso? ¿Por qué? ¿Cuántos alumnos...