de todo un poco

Definición de Técnica de Enseñanza

Técnica:
Se define como la forma en que el profesor transmite la información y las habilidades que quiere enseñar.
Supone el procedimientoutilizado para dirigir las actividades de los alumnos hacia un objetivo de aprendizaje, y conlleva dos fases:
1. La presentación de las tareas y actividades,
2. Las reacciones del profesora la actuación y ejecución de los alumnos.
Es decir la información inicial y la de retorno.
Delgado Noguera, 1991; “Formas de transmitir la información”

Dirigir la atención hacia una actividad
 Motivar y mantener el interés de los alumnos
 Perfeccionar el modelo esperado de realización
 Proporcionar retroalimentación
 Evitar elfracaso.
 Factores importantes
 Nivel de aprendizaje
 El grado de desarrollo motor y cognitivo.

Tipos de Técnicas de Enseñanza
 Técnica Mediante La Instrucción Directa
a) Seaporta el modelo correcto de la ejecución, a través de la información inicial de tipo visual, verbal o mixta.
b) Existe feed back y un buen modelo.
c) Se refiere a la ejecución de dichosmodelos y no a los problemas contextuales de ¿Cuándo? Y ¿Cómo.
 Técnica mediante la búsqueda o indagación

a. El profesor trata de inducir la actividad que deben realizar losestudiantes indicando las normas para su realización.

b. Su labor consiste en presentar adecuadamente la situación a explorar o el problema motor y dar información adicional en función de lasrespuestas.

Para ambas técnicas se pretende la utilización del pensamiento convergente.
En la instrucción directa todas las pautas e informaciones dadas por el profesor apuntan a unasola respuesta, el modelo que es dado por El mismo. En cambio La indagación, el profesor diseña una estrategia sutil para que el alumno llegue e la respuesta que previamente el dispuso.