DE TODO UN POCO...

CONTENIDO SINTETICO

TEMA 1. INTRODUCCIÓN.

TEMA 2. REPASO DE CONTABILIDAD NACIONAL Y ANÁLISIS
MACROECONÓMICO

TEMA 3. EL MODELO CLÁSICO: UNA PRESENTACIÓN GENERAL.


TEMA 4: LOS DETERMINANTES DEL PRODUCTO Y DEL GASTO: EL
MODELO KEYNESIANO SIMPLE Y EL IS-LM.

TEMA 5: INTRODUCCIÓN A LA OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS.


TEMA 6: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA ABIERTA.P R E G U N T A S
I. INTRODUCCIÓN.


1.1 ¿Cuáles son las principales preocupaciones de la Macroeconomía?

1.2 Describa cuáles son los 2 flujos del Flujo Circular de la Economía.



II. REPASO DE CONTABILIDAD NACIONAL Y ANÁLISIS
MACROECONÓMICO.

2.1 Compare el PIB con la Renta Personal (Yd).

2.2 ¿Qué es el PIB y qué es el PNB?

2.3 ¿Por qué no se contabilizadentro del PIB a la compraventa de insumos?

2.4 Diga qué es valor agregado de una economía y que elementos contiene.

2.5 Diga qué es un índice de precios.

2.6 Diga qué es valor imputado.

2.7 ¿Cuál es la diferencia entre una identidad y una función?

2.8 ¿Qué diferencia hay entre depreciación y la amortización de capital?

2.9 ¿Qué es una transferencia y que son los costosimputables?

2.10 ¿Qué es la Brecha del Producto y qué es el Producto Potencial?

2.11 ¿Cómo se calcula el valor presente?

III. EL MODELO CLÁSICO: UNA PRESENTACIÓN GENERAL.

3.1 ¿Por qué se dice que el modelo clásico es un modelo de oferta?

3.2 En el modelo clásico ¿Qué es la función de producción y qué variables
pueden desplazarla?
3.3 ¿Cuál es la ventaja de la versión deCambridge sobre la de Fisher
respecto a la teoría cuantitativa del dinero?

3.4 Usando sólo la ecuación de la teoría cuantitativa ¿Cómo explica los
ajustes de los mercados de dinero y de productos cuando se parte de una
situación de desequilibrio?

3.5 ¿Cuál es la relación entre los desequilibrios del mercado de dinero y los
del mercado de bienes y servicios?

3.6 ¿Por qué sedice que el dinero es un velo que determina los valores
nominales en que medimos las variables económicas, pero no tiene
efectos sobre las cantidades reales?

3.7 Explique detenidamente como podría el estado estimular la producción
en la economía.


Ejercicios

3.8 Suponga que la siguiente tabla refleja la función de producción de la
economía, y suponga que el precio es iguala uno:
a) Complete la tabla
b) Grafique estas funciones
c) ¿Cuánto se produciría y cuanto se demandaría de trabajo si el salario fuese
de 35 pesos?
d) ¿Qué pasaría con la producción si el salario baja 12 pesos?

Producto (Y) 180 315 413 483 533 568 591 605 612 614 614 609
Trabajo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Producto
Marginal




3.9 En el modelo clásico, si aumenta laoferta monetaria cómo afecta a cada
uno de los mercados y sus variables. (Apoye su respuesta utilizando
gráficos)

3.10 En cada uno de los siguientes casos diga qué pasa con la inflación, el
nivel de la tasa de interés, la producción y el empleo. Para cada caso
ilustre con gráficas de los mercados de fondos, empleo y oferta y
demanda agregada.
a) Si las familias incrementan supreferencia sobre el consumo presente frente
al consumo futuro.
b) Se cobra un impuesto adicional de 10% sobre la oferta de trabajo


c) Si el estado decide emitir fondos para financiar su déficit (por incremento en
G o reducción en Tx)
d) Hay una ley contra la inmigración en EU que implica la repatriación de los
inmigrantes ilegales.
e) Si el estado decide aumentar la emisiónmonetaria para financiar un mayor
déficit (por incremento en G o reducción en Tx)

3.11 Considera el ejemplo siguiente
5
12
400
=
=
=
P
V
M

a) ¿Qué nivel de producto físico es compatible con estos datos si queremos
que los datos no cambien?

b) Si la demanda de dinero es de $500.00 cuando se produce el producto de
pleno empleo y los precios son 5. ¿Cuál es la situación de...