de todo un poco

Páginas: 125 (31061 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2015
http://www.dre-learning.com.mx/mdli/index.htm
 
¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?
 
EL PROBLEMA
 
Reflexiones:         
El problema es el punto de partida  de  la investigación. Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica, dentro de un conjunto de datos conocidos, un hecho no abarcado por una teoría, un tropiezo o un acontecimiento que no encaja dentro de lasexpectativas de  su campo de estudio.
 
Todo problema aparece a raíz de una dificultad, la cual se origina
a partir de una necesidad, en la que aparecen cuestiones sin resolver. La dificultad puede ser teórica o práctica, según se sitúe en el campo de la especulación o en el de la ejecución.
 
 Un problema es una pregunta surgida de una observación más o menos estructurada Las preguntas quepodemos hacer pueden tomar diferentes formas, según el objetivo de nuestro trabajo. Podemos considerar el problema como un instrumento de información nueva. La novedad para un problema tiene cierta relatividad con respecto al grupo de personas a quien se comunica, al tipo de conocimiento que acerca de él se tenía  anteriormente, o bien a la comprobación del carácter empírico del mismo conocimiento. 
La parte fundamental de toda investigación es el problema, y  consta de dos partes.
 
Título del problema.
Planteamiento del problema.

 
TÍTULO DEL PROBLEMA
 
Reflexión:
 
    Es la presentación racional de lo que se va a investigar, precede al plan de la investigación y debe presentar una idea clara y precisa del problema es decir, en forma rápida y  sintética nos presenta elproblema a tratar.
    Debe realizarse con el siguiente criterio “a mayor extensión menor comprensión y viceversa". Por tal razón, si el titulo es muy largo conviene reducirlo a pocas palabras y clarificarlo con un subtitulo
 
    Generalmente existen tres maneras para la formulación de un título:
 
Por síntesis; cuando condensa la idea central de la investigación
Por asociación; cuando serelaciona con otra idea o ideas en torno  a la investigación
Por antítesis: o sea, cuando se presenta todo lo contrario de lo que se va a tratar en la investigación.
 
    Conviene tener en cuenta que en ningún momento el título debe conducir a engaño por parte de las personas que lo interpretan
 
 
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 
Reflexión:
    Decíamos que todo problema aparece a  raízde  una dificultad; ésta se origina a partir de una necesidad, en la cual aparecen cuestiones sin resolver. 
 
    De ahí la necesidad de hacer un planteamiento adecuado del problema a fin de no confundir efectos secundarios del problema a investigar con la realidad del problema que se investiga.
 
    Los criterios para plantear adecuadamente el problema de investigación son:
          Establecer la dirección del estudio para lograr ciertos objetivos, de manera que los datos pertinentes se recolectan teniendo en mente esos objetivos a fin de darles el significado que les corresponde.
     Debe haber objetividad ante la dificultad; la objetividad  es la actitud básica del investigador. Un problema de investigación no debe ser afectado por la subjetividad del investigador; lainvestigación no pretende resolver problemas personales, a no ser que éstos sean  objeto de la investigación.
     A partir de la identificación del problema surge la necesidad de su análisis, es decir,  la acción de descomponer el problema en sus partes constitutivas, previa identificación de ellos (elementos),  de sus mutuas relaciones, y de  las circunstancias concretas en las que aparece dichoproblema –descripción.
 
    El análisis nos lleva a precisar todos los  elementos que intervienen en el problema. y que a partir de su descripci6n permiten llegar a una formulación adecuada.

INSTRUCTIVO DEL GRÁFICO ILUSTRATIVO: ANÁLISIS SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.
 
       En relación con el análisis de una situación problemática, se sugiere tener en cuenta  los siguientes aspectos:
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