de todo y mas
DIEGO PORTALES PALAZUELOS
DEPTO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CALAMA:
Prof.: Carlos Casanueva/María Geraldo.
TRABAJO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
“En niño con el pijama a rayas”
8° AÑO BÁSICO
NOMBRE: .............................................................................PJE: .......... PTOS. - NOTA (60%)
FECHA:......................................... CURSO:............................................
1-¿Por qué le disgusta tanto a Bruno cambiar de casa?
2-En la discusión que mantiene Bruno con su padre, sale a relucir la frase “ellos no son personas” ¿Qué crees que significa?
3-¿Qué accidente sufre el protagonista en este columpio? ¿Quiénlo cura? ¿Por qué el que lo cura sabe tanto de medicina?
4-¿Quién es “herr Liszt”? ¿Por qué no le gustan los libros de cuentos? ¿Qué tipo de libros le gustan a él?
5-Resume el encuentro entre Bruno y Shmuel, haciendo hincapié en los temas sobre los que trata su primera conversación.
6-Resume las principales diferencias que aprecies entre la forma de vida de Bruno y la de su nuevo amigo,observables en la conversación entre ambos.
7-¿Por qué crees que el teniente Kotler se avergüenza de su padre?
8- ¿Qué ocurre en la cena con Pavel?
9- ¿Qué ocurre en el encuentro de Bruno y Shmuel en la casa?
10-¿Qué averigua Bruno sobre “la granja” por medio de su hermana Gretel?
11.- ¿Qué pasa con el teniente Kotler? ¿A qué lugar lo envían?
12- Localiza en un mapa de Europa, Auschwitz yBerlín. La última, ¿de qué país es la capital?
13- Investiga qué era Auschwitz.
LICEO MUNICIPAL BICENTENARIO
DIEGO PORTALES PALAZUELOS
DEPTO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CALAMA:
Prof.: Carlos Casanueva/María Geraldo.
TRABAJO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
“En niño con el pijama a rayas”
8° AÑO BÁSICONOMBRE: ............................................................................. PJE: .......... PTOS. - NOTA (60%)
FECHA:......................................... CURSO:............................................
1-¿Por qué le disgusta tanto a Bruno cambiar de casa?
2-En la discusión que mantiene Bruno con su padre, sale a relucir la frase “ellos no son personas” ¿Quécrees que significa?
3-¿Qué accidente sufre el protagonista en este columpio? ¿Quién lo cura? ¿Por qué el que lo cura sabe tanto de medicina?
4-¿Quién es “herr Liszt”? ¿Por qué no le gustan los libros de cuentos? ¿Qué tipo de libros le gustan a él?
5-Resume el encuentro entre Bruno y Shmuel, haciendo hincapié en los temas sobre los que trata su primera conversación.
6-Resume las principalesdiferencias que aprecies entre la forma de vida de Bruno y la de su nuevo amigo, observables en la conversación entre ambos.
7-¿Por qué crees que el teniente Kotler se avergüenza de su padre?
8- ¿Qué ocurre en la cena con Pavel?
9- ¿Qué ocurre en el encuentro de Bruno y Shmuel en la casa?
10-¿Qué averigua Bruno sobre “la granja” por medio de su hermana Gretel?
11.- ¿Qué pasa con el tenienteKotler? ¿A qué lugar lo envían?
12- Localiza en un mapa de Europa, Auschwitz y Berlín. La última, ¿de qué país es la capital?
13- Investiga qué era Auschwitz.
LICEO MUNICIPAL BICENTENARIO
DIEGO PORTALES PALAZUELOS
DEPTO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CALAMA:
Prof.: Carlos Casanueva/María Geraldo.TRABAJO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
“En niño con el pijama a rayas”
8° AÑO BÁSICO
NOMBRE: ............................................................................. PJE: .......... PTOS. - NOTA (60%)
FECHA:......................................... CURSO:............................................
1-¿Por qué le disgusta tanto a Bruno cambiar de casa?
2-En la discusión...
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