De todo
Descripción del proyecto:
Con el interés de promover una herramienta educativa que facilite el aprendizaje escolar y prácticas básicas propuestas por losmodelos de competencias educativas y promover el intercambio colaborativo entre los maestros participantes de las diferentes escuelas en el estado de Tamaulipas se ha creado el siguiente proyectoescolar educativo:
Proyecto Educativo Escolar: 2008-2009.
La gimnasia cerebral como una herramienta educativa para mejorar el
aprendizaje escolar.
Introducción:
El interés fundamental de creareste proyecto, es buscar y encontrar la forma de integrar una herramienta que sirva al docente para facilitar la enseñanza, y que a su vez, estimule al alumno preparando las condiciones favorablespara integrar cada uno de los aprendizajes otorgados en el aula escolar.
Un camino de ayuda eficaz para este proyecto es implementar a los beneficios a través de la Gimnasia Cerebral en el incrementodel aprendizaje, Ibarra (1997)., afirma que la gimnasia cerebral es muy eficaz, optimiza el aprendizaje, ayuda a expresar mejor las ideas, a memorizar e incrementar la creatividad, permite manejar elestrés contribuye favorablemente en la salud en general, establece enlaces entre las tareas a nivel cognitivo y su manifestación hacia el medio ambiente, brinda un mejor balance, mantiene laintegración mente/cuerpo incrementando el aprendizaje global y provocando una comprensión total de lo que se desea aprender”.
En esta directriz se interpreta que para mejorar el aprendizaje en el aula esrecomendable y valioso por sus resultados esperados utilizar una herramienta que nos facilite el equilibrio de los dos hemisferios antes de iniciar algún tema en nuestro salón de clases y de esta formalograr que nuestros alumnos estén en optimas condiciones para recibir y procesar la información que se les va a otorgar. Objetivos General:
Implementar en el tercer grado de Educación Primaria una...
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