De todo
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2011
"La Galería de Historia fue construida en 1960 por el arquitecto Pedro Ramírez Vázquez e inaugurada el 21 de noviembre del mismo año. Es el primer museo de introducción a lahistoria de México diseñado para el público infantil y juvenil, por lo que desde su apertura ha desempeñando una destacada función educativa."
Un museo didáctico para niños yjóvenes que muestra los hechos más importantes de la historia de México, desde los finales del virreinato hasta la Constitución de 1917.
Este museo fue inaugurado en 1961 yestá integrado por 12 salas distribuidas en forma de espiral o caracol, de ahí su nombre. En ellas se presenta la historia de México de forma cronológica a medida que se vadescendiendo, desde los finales del virreinato hasta la Constitución de 1917.
El museo no cuenta con un acervo propiamente dicho, ya que el discurso se apoya en elementosdidácticos como videos interactivos, dioramas, maquetas, retratos, mapas y documentos, que lo hacen único en su tipo.
Los dioramas y maquetas son la base del museo. Los dioramasque aquí se pueden encontrar son representaciones de escenas históricas mediante figuras de barro y escenografías en tercera dimensión elaboradas en madera y materialesplásticos. Cada uno cuenta con iluminación interior y audio que permite escuchar la narración de los hechos representados.
Fue concebida en 1960 por el Arquitecto Pedro RamírezVázquez como museo didáctico para niños y jóvenes e inaugurado en 1961. Cuenta con dos obras del escultor José Chávez Moraro: la puerta de cancel en bronce en la que se representa elnacimiento del mestizaje por la fusión de la cultura indigena y occidental, así como el domo del recinto de la Constitución, uno de los primeros altares a la patria.
Un museo didáctico para niños yjóvenes que muestra los hechos más importantes de la historia de México, desde los finales del virreinato hasta la Constitución de 1917.
Este museo fue inaugurado en 1961 yestá integrado por 12 salas distribuidas en forma de espiral o caracol, de ahí su nombre. En ellas se presenta la historia de México de forma cronológica a medida que se vadescendiendo, desde los finales del virreinato hasta la Constitución de 1917.
El museo no cuenta con un acervo propiamente dicho, ya que el discurso se apoya en elementosdidácticos como videos interactivos, dioramas, maquetas, retratos, mapas y documentos, que lo hacen único en su tipo.
Los dioramas y maquetas son la base del museo. Los dioramasque aquí se pueden encontrar son representaciones de escenas históricas mediante figuras de barro y escenografías en tercera dimensión elaboradas en madera y materialesplásticos. Cada uno cuenta con iluminación interior y audio que permite escuchar la narración de los hechos representados.
Fue concebida en 1960 por el Arquitecto Pedro RamírezVázquez como museo didáctico para niños y jóvenes e inaugurado en 1961. Cuenta con dos obras del escultor José Chávez Moraro: la puerta de cancel en bronce en la que se representa elnacimiento del mestizaje por la fusión de la cultura indigena y occidental, así como el domo del recinto de la Constitución, uno de los primeros altares a la patria.
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