DE TODO

LA COMUNICACIÓN ES UN PROCESO DE INTERACCION ENTRE DOS O MAS PERSONAS QUE MEDIANTE EL USO DE CODIGOS O SIGNOS INTERCAMBIAN INFORMACION O TRATAN DE LOGRAR INFLUIR UNO EN EL OTRO.
3. NIÑOS SALVAJES (o niños lobo) Victor, the Wild Boy of Aveyron Date: 1799 Age: 11 Location: Aveyron, France
4. NOS COMUNICAMOS EN LA VIDA COTIDIANA POR MEDIO DE TRES CODIGOS : ESTO SE LLAMA COMUNICACIÓN NO VERBAL *LAPROSODIA O TONO DE VOZ * LAS PALABRAS *LA MIMICA, GESTOS Y LA ACTITUD CORPORAL
5. EL PROCESO DE CODIFICACION Y DECODIFICACION ESTE SUJETO SIENTE FRIO Lo primero es una sensación o una idea que se quiere comunicar. Las ideas suelen pensarse en palabras, pero las sensaciones no. CODIFICACION PONER LA SENSACION EN PALABRAS DECODIFICACION El siente frío “ Siento frío”
6. CODIFICAR es poner en algúntipo de lenguaje la idea, pensamiento o sensación que se quiere comunicar.
7. NIVELES DE LA COMUNICACION 1.- NIVEL CLICHE 3.- NIVEL EMOCIONAL 4.- NIVEL PROFUNDO
8. ¡OYE JUAN! VEN AL TIRO EL JEFE LLAMO A JUAN Y ESTE RESPONDIO. AQUÍ ESTAN LOS TRES ELEMENTOS BASICOS DE LA COMUNICACION ¡Y YO QUE HE HECHO! EMISOR RECEPTOR MENSAJE
9. AUNQUE EL LENGUAJE ES UN CODIGO, NO SIEMPRE ES FACIL DARLE ELMISMO SIGNIFICADO A LAS PALABRAS. OBSERVE LA SIGUIENTE ORACION: “ PEDRO TIENE CLASE”
10. ARRENDARLE LA CASA A UN ABOGADO PUEDE SER PELIGROSO QUE ALGUIEN ARRIENDE LA CASA DE UN ABOGADO PUEDE SER PELIGROSO QUE ALGUIEN ARRIENDE SU CASA A UN ABOGADO PUEDE SER PELIGROSO PARA ESE ALGUIEN
11. LA MUJER COMPRO UN AUTO A ALGUIEN POR ALGUN DINERO ESTRUCTURA SUPERFICIAL ESTRUCTURA PROFUNDA LA MUJER COMPRO UNAUTO
12. *#&@ PARA COMUNICARNOS ENTONCES NECESITAMOS : *COMPARTIR UN CODIGO *CONSIDERAR EL CONTEXTO *TOMAR EN CONSIDERACION LA RELACION EXISTENTE ENTRE AMBOS
13. EL RECEPTOR TRATA DE INTERPRETARLO O DECODIFICAR EL MENSAJE DE ACUERDO A TODOS LOS PARAMETROS : CONTEXTO, SU PROPIA RELACION CON EL EMISOR, SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS, DE LOS GESTOS, DEL TONO DE VOZ Y DE LA ACTITUD. TAMPOCO ME GUSTA COMOQUEDO NO SABE EXPLICARSE YA SE ENOJO DE NUEVO ¡ESTA PARECE PERSECUSION ! REALMENTE NO SE HACERLO
14. PARA COMUNICARSE BIEN HAY QUE CONSIDERAR : -LUGAR -TIEMPO -AL INTERLOCUTOR
15. LA COMUNICACIÓN ES UN ELEMENTO CLAVE EXPRESION CLARA SABER ESCUCHAR NO SOBREMODULAR TENER EMPATIA ALGUNOS DE ESTOS ELEMENTOS SON :
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17. VARIABLES QUE AFECTAN NEGATIVAMENTE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL-ACTITUDES -PREJUICIOS -ESTEREOTIPOS -DISCRIMINACION -PENSAMIENTO GRUPAL
18. ACTITUD: es una forma de respuesta, a alguien o a algo, aprendida y relativamente permanente. Es una predisposición a pensar, sentir y actuar de cierta manera. Las actitudes tienen tres componentes: -cognitivo (pensamientos) -emocional (sentimientos) -conductual (acciones) OPINION: es una actitud expresada en palabras
19.PREJUICIO: es una actitud negativa que se tiene hacia las personas simplemente por su pertenencia a un cierto grupo, sin conocerlas individualmente. ESTEREOTIPO: creencias preconcebidas y excesivamente simplificadas sobre las características de los miembros de un grupo. DISCRIMINACION: es el comportamiento dirigido hacia una persona contra la que sentimos prejuicios.
20. TEORÍAS SOBRE EL PREJUICIO -unsubproducto social producido por la competición por la escasez de recursos -una actitud que aprendemos -como la manifestación de un cierto tipo de personalidad (la personalidad autoritaria). FORMAS DE REDUCIR LOS PREJUICIOS -fomentar la cooperación -enseñar a tener una mente abierta -criar niños independientes y justos.
21. LENGUAJE A UTILIZAR El lenguaje que hay que emplear en la comunicacióncotidiana debe ser sencillo y claro, que facilite la comprensión. Cuando se dialoga o expone en un grupo hay que utilizar un lenguaje que sea comprensible para todos ellos, de modo que les resulte fácil seguir la conversación. No se trata de impresionar al interlocutor con la riqueza de lenguaje que uno posee sino de facilitar al máximo la comunicación, evitando malentendidos.
22. No obstante,...