De todo
Páginas: 2 (365 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2013
INFORME “CONVIVENCIA ESCOLAR”
7mo Años.
El presente informe da cuenta de las actividades realizadas con los alumnos de 7mo años sobre el proyecto “Convivencia escolar”.
Setuvo en cuenta las actitudes de los alumnos y para ello se trabajó con distintos textos donde los mismos hicieron lectura del material, análisis y reflexión acerca de los valores y la conducta tanto enla escuela como en la sociedad.
En cuanto a la convivencia escolar, específicamente se realizó trabajos sobre la empatía. Además, los alumnos confeccionaron normas de convivencia para el salónde clases. Los mismas quedaron impresas en afiches y colocados dentro del aula para ser leídas por los alumnos. De esta manera recordar cada vez que sea necesario.INFORME PROYECTO “P.I.E.”
7mo Años
De acuerdo con lo proyectado a comienzo del ciclo lectivo 2008, se pudo realizar las actividades propuestas para el primer cuatrimestre.Se llevó a cabo a elaboración de informes para la feria de ciencias y en cuanto a textos narrativos se trabajó con crónicas periodísticas, biografías y autobiografías. Todos los trabajos fueronexpuestos en el pizarrón mural del establecimiento escolar.
El 70 % de los alumnos muestran interés con respecto a la escritura, corrección y reescritura, mientras que el 30% restante mantienedesinterés e impaciencia para la reescritura.
y por eso hacer que los chicos lean.
La aplicación misma del ser humano sobre otros seres humanos se ha hecho de manera irresponsable, parece notener límites y que así como se puede causar el bien, también hay un infinito potencial para el mal.
La aplicación misma del ser humano sobre otros seres humanos se ha hecho de manera irresponsable,parece no tener límites y que así como se puede causar el bien, también hay un infinito potencial para el mal.
La aplicación misma del ser humano sobre otros seres humanos se ha hecho de manera...
7mo Años.
El presente informe da cuenta de las actividades realizadas con los alumnos de 7mo años sobre el proyecto “Convivencia escolar”.
Setuvo en cuenta las actitudes de los alumnos y para ello se trabajó con distintos textos donde los mismos hicieron lectura del material, análisis y reflexión acerca de los valores y la conducta tanto enla escuela como en la sociedad.
En cuanto a la convivencia escolar, específicamente se realizó trabajos sobre la empatía. Además, los alumnos confeccionaron normas de convivencia para el salónde clases. Los mismas quedaron impresas en afiches y colocados dentro del aula para ser leídas por los alumnos. De esta manera recordar cada vez que sea necesario.INFORME PROYECTO “P.I.E.”
7mo Años
De acuerdo con lo proyectado a comienzo del ciclo lectivo 2008, se pudo realizar las actividades propuestas para el primer cuatrimestre.Se llevó a cabo a elaboración de informes para la feria de ciencias y en cuanto a textos narrativos se trabajó con crónicas periodísticas, biografías y autobiografías. Todos los trabajos fueronexpuestos en el pizarrón mural del establecimiento escolar.
El 70 % de los alumnos muestran interés con respecto a la escritura, corrección y reescritura, mientras que el 30% restante mantienedesinterés e impaciencia para la reescritura.
y por eso hacer que los chicos lean.
La aplicación misma del ser humano sobre otros seres humanos se ha hecho de manera irresponsable, parece notener límites y que así como se puede causar el bien, también hay un infinito potencial para el mal.
La aplicación misma del ser humano sobre otros seres humanos se ha hecho de manera irresponsable,parece no tener límites y que así como se puede causar el bien, también hay un infinito potencial para el mal.
La aplicación misma del ser humano sobre otros seres humanos se ha hecho de manera...
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