de todo

ESCUELA TRADICIONAL:
La administración tradicional o científica, se desarrolló de la observación sistemática de los hechos de la producción, siendo la primera estructura de conceptosadministrativos, ha servido bien a los administradores y ha dotado una base sobre la cual los estudios se pueden construir y mejorar. Taylor, uno de los precursores de esta escuela, en el momento del desarrollo desu tipo de administración se enfocaba a estudiar las operaciones, determinar los hechos relativos a la situación de trabajo, y de estas observaciones, derivar principios. Su enfoque al problemaadministrativo era directo y sencillo: definir el problema, analizar la situación de trabajo en todos sus aspectos, aplicar técnicas cuantitativas, experimentar mantenimiento, desarrollar una guía oprincipio administrativo derivado de las observaciones y los estudios. En término generales, el taylorismo consiste en: Creación de una base científica capaz de sustituir los métodos de trabajo tradicionales.Selección de los obreros con base en criterios científicos, entrenamiento y aprendizaje de los obreros. Colaboración entre la administración y los obreros en la aplicación práctica del sistemacientífico de la organización del trabajo. Distribución equitativa del trabajo y de la responsabilidad, entre la administración y los obreros.


El Pan, según la Biblia, resulta ser tan antiguo como elhombre mismo. Adán, vegetariano, al ser echado de suhuerta, no sólo fue condenado a ganarlo con el sudor de su frente, sino que iba en lo sucesivo a alimentarse decarnes –caza y pesca- para tragar, lascuales necesitaban acompañarse de pan, tal como nosotros. Las frutas ylas legumbres pasan sin él. Mas para aquellas constantes excursiones de nuestros abuelos prehistóricos, comopara las nuestras, erabueno llevar sándwiches. Toda pena es buena con pan. Y el que tiene hambre, piensa enél. Lo comen las personas que son como él de buenas. Calma el llanto. ¿A quién le dan pan que llore? Y...