De todo

IMPORTANCIA DEL MAESTRO INVESTIGADOR
En la cambiante sociedad actual el docente juega un papel fundamental teniendo que adquirir mayores destrezas, habilidades   y competencias para ser un docenteinvestigador. Sin embargo se observa que la rutina diaria del aula de clases hace que los docentes dejen de lado lo importante que significa   reinventar la educación a partir de los problemas que vansurgiendo en el aula. Es un tema que en ocasiones es complejo, porque que exige que el docente se siente a reflexionar y a proponer alternativas de solución a partir de la ciencia y la experiencia.La investigación en el aula de clases no debe considerarse como algo ajeno o externo al proceso pedagógico,   ni como una tarea ardua, difícil y compleja, sino como el método fundamental de trabajodel docente que caracterice su estilo y modo de actuación cotidiana para transferir este modo de actuación científica   a los estudiantes.
La era actual del conocimiento requiere el manejo deherramientas específicas que permitan la acción en las instituciones educativas. En este sentido la actividad de conocer, no es sólo un proceso intelectual, va más allá, es un proceso interactivo. Todo docentees un investigador por excelencia, por ello siempre es parte de una acción, es parte de una realidad, es parte de una vivencia, en conclusión marca los pasos del desarrollo social de todos laspersonas que acuden a la escuela, para que les impartan aprendizaje y con los cuales vive nuevas experiencias y trasmite las propias.
Sin embargo, la labor docente en los últimos tiempos ha venidoperdiendo consistencia dentro y fuera de las aulas, en gran medida debido a que un gran porcentaje de los docentes, desarrollan una práctica pedagógica aplicando teorías y metodologías escritas por otros,las cuales no necesariamente son aplicables a la realidad de sus aulas.
Cada salón de clases tiene su particularidad, de la misma manera los estudiantes, la escuela y la comunidad en la cual se...