De todo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 1
1. Por qué nuestro país se llama Ecuador aun cuando la línea Ecuatorial atraviesa otros países? Y por qué otros países por dondeatraviesa la Línea Ecuatorial no adoptaron el nombre de Ecuador?
2. Según el Instituto Nacional de Estadística y Censos del 2011, conteste los siguientes datos:
Totalpoblacional del País:
Extensión superficial del Ecuador:
Total de habitantes en Guayaquil:
Total de habitantes en Quito:
Total de Habitantes en Cuenca:
Índice decrecimiento poblacional:
Taza de pobreza:
Edad promedio de los ecuatorianos:
3. Explique la formación de los Andes a lo largo del oeste de toda Sudamérica:
4. Explique ladiferencia entre Nudos y Hoyas y ponga 5 nudos y 5 hoyas del Ecuador:
5. Explique el fenómeno del vulcanismo y elabore un gráfico con su respectiva descripción:
6. Elaboreun cuadro con 10 principales volcanes del Ecuador explicando los siguientes datos: donde se encuentran ubicados y sus respectivas alturas, de estos 10 volcanes hablesobre uno de ellos.
7. Existen diversas causas que originan los sismos, explique 02 causas:
8. Describa las escalas de Mercalli y de Richter e identifique semejanzas ydiferencias entre ellas:
9. Qué son los maremotos, y como se producen?
10.Qué riesgos naturales han ocurrido y pueden ocurrir en el país? Cuál debe ser el papel de lasFF.AA. ante estos riesgos?
11.Qué son las cuencas hidrográficas? Por qué son importantes?.
VALORACIÓN |
Pregunta 1 | 2 |
Pregunta 2 | 8 |
Pregunta 3 | 2 |Pregunta 4 | 4 |
Pregunta 5 | 4 |
Pregunta 6 | 4 |
Pregunta 7 | 4 |
Pregunta 8 | 4 |
Pregunta 9 | 2 |
Pregunta 10 | 4 |
Pregunta 11 | 2 |
TOTAL | 40 |