De Todo
Páginas: 2 (447 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2012
Doctrina Bolivariana:
La doctrina es un conjunto de enseñanzas e instrucciones, que se basan en un sistema de creencias sobre una rama de conocimiento, campo de estudio o ciencia concreta.Impulsada por un conjunto de factores, tales como: las ideas del movimiento de la revolución francesa que llegarían a Venezuela de manera indirecta, por una acentuada decadencia del poder metropolitano,por una complejidad ideológica, en correspondencia a los intereses de clases, bajo la versión ideológica: antillana, francesa y española, y por el surgimiento sistemático y progresivo de una conciencianacional y de clase a lo largo del proceso revolucionario. Donde todo esto lo encontramos al analizar los hechos ocurridos el 19 de abril de 1810 , apreciando consecuencias inmediatas, de ordensocial, político, militar y económico, comenzando en el país una lucha por la libertad e igualdad a partir de dichos factores.
Este conjunto de situaciones, explica el estallido compulsivo de luchas quedieron como resultado el replanteamiento integral de la sociedad colonial Venezolana. Donde se resalta la figura antropológica de Simon Bolívar, no tan solo por su accionar militar, sino por laclaridad de visión política e histórica.
Para Bolívar la construccion de una gran sociedad, debe reposar en el pilar moral,que permita, deslastrar las malas costumbres, los vicios y depenencias delhombre hispanoamericano, esto se expresa claramente en nuestra constitución (1999) en los principios que a continuación se mencionan:
Principios fundamentales de la Constitución de la RepublicaBolivariana de Venezuela.
Nombrando los articulos 1,2,3,4 y 5 de dichos principios fundamentales resaltando que cada uno de ellos rezaltan la idea principal del Libertador Simon Bolivar.
Donde elarticulo 1 nos habla de una Venezuela irrevocablemente libre e independiente y fundamentando o reforzando los valores de libertad, igualdad, justicia y paz internacional. El articulo 2 expresa que...
La doctrina es un conjunto de enseñanzas e instrucciones, que se basan en un sistema de creencias sobre una rama de conocimiento, campo de estudio o ciencia concreta.Impulsada por un conjunto de factores, tales como: las ideas del movimiento de la revolución francesa que llegarían a Venezuela de manera indirecta, por una acentuada decadencia del poder metropolitano,por una complejidad ideológica, en correspondencia a los intereses de clases, bajo la versión ideológica: antillana, francesa y española, y por el surgimiento sistemático y progresivo de una conciencianacional y de clase a lo largo del proceso revolucionario. Donde todo esto lo encontramos al analizar los hechos ocurridos el 19 de abril de 1810 , apreciando consecuencias inmediatas, de ordensocial, político, militar y económico, comenzando en el país una lucha por la libertad e igualdad a partir de dichos factores.
Este conjunto de situaciones, explica el estallido compulsivo de luchas quedieron como resultado el replanteamiento integral de la sociedad colonial Venezolana. Donde se resalta la figura antropológica de Simon Bolívar, no tan solo por su accionar militar, sino por laclaridad de visión política e histórica.
Para Bolívar la construccion de una gran sociedad, debe reposar en el pilar moral,que permita, deslastrar las malas costumbres, los vicios y depenencias delhombre hispanoamericano, esto se expresa claramente en nuestra constitución (1999) en los principios que a continuación se mencionan:
Principios fundamentales de la Constitución de la RepublicaBolivariana de Venezuela.
Nombrando los articulos 1,2,3,4 y 5 de dichos principios fundamentales resaltando que cada uno de ellos rezaltan la idea principal del Libertador Simon Bolivar.
Donde elarticulo 1 nos habla de una Venezuela irrevocablemente libre e independiente y fundamentando o reforzando los valores de libertad, igualdad, justicia y paz internacional. El articulo 2 expresa que...
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