De Todos Los Temas
Páginas: 8 (1862 palabras)
Publicado: 13 de diciembre de 2012
Colegio Mozart Schule Concepción.
Introducción
El Colegio Mozart Schule Concepción fue fundado en el año 2005, impartiendo clases en los niveles kinder, 1 y 2 Básico. Ha crecido todos los años en un nivel, llegando actualmente al 8 Básico.
El año 2008 extiende sus dependencias incorporando la sede Beltrán Mathieu, en donde está ubicado el Kindergarten, atendiendo a los más pequeños. El año2010 se amplió la sede Las Vegas con la inclusión de un nuevo edificio de aulas.
A raíz de las peticiones de los apoderados del colegio, se han abierto también niveles para los más pequeños.
Para el proceso de admisión 2012 se extendió la Spielgruppe a niños a partir de los 2 años.
Distinguen al Colegio su carácter familiar y el ambiente participativo de la comunidad educacional que generan uncírculo virtuoso pionero en la región.
Nuestra propuesta.
Entendemos nuestro colegio como un espacio en donde los niños y niñas puedan sentirse libres y en casa. Para ello tiene importancia fundamental la convivencia armónica del alumno con su entorno, bajo un concepto de educación integral, basado en el desarrollo de capacidades básicas como la competencia social, el desarrollo delpotencial creativo, las aptitudes ético-morales y las capacidades físicas y motoras. Lo anterior implica establecer un ambiente de confianza y armonía, que incentive el aprendizaje, que haga entretenido el aprender, estimulando así el rendimiento escolar. Para lograrlo aplicamos una pedagogía que respeta el proceso de crecimiento y maduración personal de cada niño. A ello se suma el énfasis en lasactividades creativas y artísticas: música, artes plásticas y teatro, tanto en clases, como a través de nuestros talleres extraescolares, estimulando el pensar y la participación activa en el proceso de enseñanza- aprendizaje, evitando el tradicional método de enseñanza "escuchar, copiar, memorizar".
De este modo los alumnos y alumnas son guiados a obtener seguridad en sus propias capacidades y suintuición para captar el mundo, para construir sus propias bases morales e intelectuales. Favoreciendo además un permanente contacto con la naturaleza, para conocerla, amarla y respetarla, como también, una educación basada en la diversidad y la tolerancia, abierta a otras culturas, dando cabida a ellas. De ahí la incorporación del inglés (a partir de Kindergarten) y alemán (desde quinto básico).Nuestro proyecto se concibe como un colegio familiar, donde se integran de manera armónica hijos, hijas, profesores y padres, con un máximo de 18 alumnos por curso, en un ambiente cordial y fraterno.
¿Por que el Mozart?
El Colegio Mozart-Schule Concepción fue fundado para responder a la necesidad de muchos padres que buscan una educación diferente para sus hijas e hijos. ¿Diferente,en qué sentido? En el sentido de educar a los niños y niñas tanto en su condición de seres espirituales como en su condición de seres intelectuales. En nuestro Colegio deseamos responder a esta necesidad, ofreciendo a los alumnos y alumnas una educación integral, es decir, una formación que comprenda todas las dimensiones de su persona.
La parcelación del ser humano propia de nuestro tiempo, nostienta a descuidar elementos trascendentales en la formación de los niños y niñas. Así resulta que con frecuencia la enseñanza en los colegios está centrada en el desarrollo de las habilidades intelectuales, en los aspectos académicos y cognitivos del aprendizaje, mientras que todo lo demás, todos esos rasgos que nos caracterizan como seres humanos apenas son considerados.
Queremos expresarclaramente que una sólida formación intelectual es absolutamente necesaria, y de una calidad tal que haga expedito a nuestros alumnos y alumnas el camino hacia la Universidad, pero con un énfasis similar en la vida interior de los niños, en su desarrollo como seres espirituales y seres sociales, en su formación valórica, en lo que llamamos Educación del Alma, ya que eso nos parece una condición...
Introducción
El Colegio Mozart Schule Concepción fue fundado en el año 2005, impartiendo clases en los niveles kinder, 1 y 2 Básico. Ha crecido todos los años en un nivel, llegando actualmente al 8 Básico.
El año 2008 extiende sus dependencias incorporando la sede Beltrán Mathieu, en donde está ubicado el Kindergarten, atendiendo a los más pequeños. El año2010 se amplió la sede Las Vegas con la inclusión de un nuevo edificio de aulas.
A raíz de las peticiones de los apoderados del colegio, se han abierto también niveles para los más pequeños.
Para el proceso de admisión 2012 se extendió la Spielgruppe a niños a partir de los 2 años.
Distinguen al Colegio su carácter familiar y el ambiente participativo de la comunidad educacional que generan uncírculo virtuoso pionero en la región.
Nuestra propuesta.
Entendemos nuestro colegio como un espacio en donde los niños y niñas puedan sentirse libres y en casa. Para ello tiene importancia fundamental la convivencia armónica del alumno con su entorno, bajo un concepto de educación integral, basado en el desarrollo de capacidades básicas como la competencia social, el desarrollo delpotencial creativo, las aptitudes ético-morales y las capacidades físicas y motoras. Lo anterior implica establecer un ambiente de confianza y armonía, que incentive el aprendizaje, que haga entretenido el aprender, estimulando así el rendimiento escolar. Para lograrlo aplicamos una pedagogía que respeta el proceso de crecimiento y maduración personal de cada niño. A ello se suma el énfasis en lasactividades creativas y artísticas: música, artes plásticas y teatro, tanto en clases, como a través de nuestros talleres extraescolares, estimulando el pensar y la participación activa en el proceso de enseñanza- aprendizaje, evitando el tradicional método de enseñanza "escuchar, copiar, memorizar".
De este modo los alumnos y alumnas son guiados a obtener seguridad en sus propias capacidades y suintuición para captar el mundo, para construir sus propias bases morales e intelectuales. Favoreciendo además un permanente contacto con la naturaleza, para conocerla, amarla y respetarla, como también, una educación basada en la diversidad y la tolerancia, abierta a otras culturas, dando cabida a ellas. De ahí la incorporación del inglés (a partir de Kindergarten) y alemán (desde quinto básico).Nuestro proyecto se concibe como un colegio familiar, donde se integran de manera armónica hijos, hijas, profesores y padres, con un máximo de 18 alumnos por curso, en un ambiente cordial y fraterno.
¿Por que el Mozart?
El Colegio Mozart-Schule Concepción fue fundado para responder a la necesidad de muchos padres que buscan una educación diferente para sus hijas e hijos. ¿Diferente,en qué sentido? En el sentido de educar a los niños y niñas tanto en su condición de seres espirituales como en su condición de seres intelectuales. En nuestro Colegio deseamos responder a esta necesidad, ofreciendo a los alumnos y alumnas una educación integral, es decir, una formación que comprenda todas las dimensiones de su persona.
La parcelación del ser humano propia de nuestro tiempo, nostienta a descuidar elementos trascendentales en la formación de los niños y niñas. Así resulta que con frecuencia la enseñanza en los colegios está centrada en el desarrollo de las habilidades intelectuales, en los aspectos académicos y cognitivos del aprendizaje, mientras que todo lo demás, todos esos rasgos que nos caracterizan como seres humanos apenas son considerados.
Queremos expresarclaramente que una sólida formación intelectual es absolutamente necesaria, y de una calidad tal que haga expedito a nuestros alumnos y alumnas el camino hacia la Universidad, pero con un énfasis similar en la vida interior de los niños, en su desarrollo como seres espirituales y seres sociales, en su formación valórica, en lo que llamamos Educación del Alma, ya que eso nos parece una condición...
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