De todos
Según Checkland las clasificaciones u ordenamiento por clases de los sistemas son las siguientes:
Checkland (1981) también realizó unaclasificación, en la que considera a los sistemas de la siguiente forma:
• Sistemas Naturales: Aquellos sistemas que han sido elaborados por a naturaleza, desde el nivel deestructuras atómicas hasta los sistemas vivos, los sistemas solares y el universo.
• Sistemas Diseñados: Aquellos que han sido diseñados por el hombre y son parte del mundo real.Pueden ser de dos tipos: Abstractos y Concretos. Por ejemplo los sistemas diseñados abstractos pueden ser, la filosofía, la matemática, las ideologías, la religión, ellenguaje. Y como ejemplos de sistemas diseñados concretos podemos hablar de un computador, una casa, un auto, etc.
• Sistemas de Actividad Humana: Son sistemas que describen alser humano epistemológicamente, a través de lo que hace. Se basan en la apreciación de lo que en el mundo real una persona o grupos de personas podrían estar haciendo, es decir,en la intencionalidad que tiene el sistema humano que se observe. Ejemplo: un familia.
• Sistemas Culturales, Sistemas formados por la agrupación de personas, podríahablarse de la empresa, la familia, el grupo de estudio de la universidad, etc.
• Sistemas Transcendentales: constituyen aquello que no tiene explicación. Ejemplo: Dios,metafísica.
El sistemista inglés Peter Checkland señaló hace más de 40 años que:
“Lo que necesitamos no son grupos interdisciplinarios, sino conceptos trans-disciplinarios,o sea conceptos que sirvan para unificar el conocimiento por ser aplicables en áreas que superan las trincheras que tradicionalmente delimitan las fronteras académicas”.
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