de4ha3wG
Páginas: 2 (380 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2013
Entra nesta páxina (http://lendomadeingaliza.blogspot.com.es/) e remexe nas actividades sobre os relatos do libro e procura información sobre o autor, Séchu Sende.
Na sección“libro” , no apartado “despois de leres o libro” le a Radiografía do idioma elaborada polo ENDL do IES de Melide e fíxate nos datos da presenza da lingua no ensino, nas mensaxes e na lectura e escritura.Reflexiona sobre as preguntas deste apartado e responde.
246. Divertiute a lectura da obra?
Si a verdade é que me pareceu un libro que reflexa dende unha perspectiva inxeniosa e de humor asituación actual do galego.
247. Cres que aprendiches algo?
Si por suposto, aprendin que a pesar das medidas de normalización que se teñen levado a cabo, o galego continua en desvantaxe fronte ocastelán, pero por outra parte penso que este libro serve para que cada un reflexionemos e nos concienciemos do grande valor da nosa lingua, algo que semella que moitas persoas están perdendo.
248.Cres que influíu na túa forma de ver a realidade?
A miña opinión persoal xa conincidia plenamene coa do autor antes de ler o libro, así que pádese dicir que este libro non cambio o meu xeito depensar, pero o que si fixo foi que creese aínda máis nas miñas propias ideas.
250. Cres que agora entendes mellor a problemática do galego na sociedade?
Si serviume para concienciarme aínda máis dagran cantidade de persoas que hai en Galiza, e que non se senten galegos.
251. Apeteceríache quedar para tomar algo co autor? Por que?
Si, para charlar con el a cerca da situación do galegoactual, ou para preguntarlle datos a cerca do por que de cada historia.
252. Por que cres que este libro ten tanto éxito dentro e fóra de Galicia?
Porque nos conta dende a perspectiva humorísticasituacións coas que todos nos temos atopada máis dunha vez, situacións nas que xeralmente nos damos de conta do pouco que valoran algunhas persoas a sua propia lingua; tamén usa unhas comparacións...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.