Debate Del Proyecto De Vasconcelos

“El Debate Nacional Sobre El Proyecto De Vasconcelos”.
“EL DEBATE NACIONAL SOBRE EL PROYECTO DE VASCONCELOS”.
  * ¿QUÉ ACCIONES SE DESARROLLARON PARA COMBATIR EL ANALFABETISMO?Al mismo tiempo que llevaba adelante la campaña política para crear la Secretaria de Educación Publica, emprendió otra actividad importante: la cruzada contra el analfabetismoiniciada en junio 20 de 1920.
  * ¿CUÁL ERA LA PREPARACIÓN MÍNIMA EXIGIDA A LOS MAESTROS HONORARIOS?
Eran personas de ambos sexos que hubieran cursado como mínimo el tercer año de laprimaria.
  * ¿QUIÉNES INTEGRARON LOS “EJÉRCITOS INFANTILES”?
Lo integraron niños, alumnos del cuarto, quinto y sexto grados de escuelas publicas y privadas.
  * ¿QUÉ MISIÓN SELES ENCOMENDÓ?
Los niños que enseñaban a cinco analfabetos a leer y a escribir recibían un diploma que los reconocía como buenos mexicanos, obtendrían preferencia en laboresdependientes de la Secretaria de Educación y, si solicitaban admisión de la secundaria o en escuelas profesionales dependientes de la Secretaria, tenían preferencia por sus servicios dealfabetización.
  * ¿A QUE TIPO DE PROBLEMAS SE ENFRENTARON LOS MAESTROS HONORARIOS?
Algunos analfabetos no se percataban de los beneficios de los beneficios prácticos de aprendera leer y a escribir, y se resistían a hacerlo debido a la apatía o a la preferencia por hacer otra cosa, en vez de adquirir habilidades tan indispensables. Los defectos principalesde la campaña alfabetizadora provenían de la poca atención a la pedagogía y de la persuasión de Vasconcelos.
  * ¿CUÁLES FUERON LOS RESULTADOS OBTENIDOS POR LA CAMPAÑA DEALFABETIZACIÓN?
En 1924, el ejercito infantil de 1199 niños maestros alfabetizo a 2179; los maestros honorarios a 5180y el total (no se sabe de donde sale) fue de 15 937 alfabetizados.