Debate Entre Puntos Y Rayas

Páginas: 3 (504 palabras) Publicado: 5 de abril de 2015
REGLAS DEL DEBATE
PUNTOS Y RAYAS

1. Solo una persona puede hablar a la vez
2. Nadie puede interrumpir mientras yo hablo
3. Apenas se acaba el tiempo de hablar si sigue hablando de le quitan puntos4. Ningun comentario que sea irrespetuoso
5. Todos tienen que hablar
6. Evitar gritos
7. No burlarse de la intervención de nadie.
8. No está permitido comer dentro del aula del debate
9. Se puede cederel tiempo restante a otro delegado
10. Si desea preguntar algo o salir de el aula debera levantar la mano y preguntarselo a la
moderadora
11. No se puede leer
12. No se puede tener la compu
13. Solose pueden leer datos, no se puede leer la respuesta.
Procedimiento del Debate
1. Moderadora hace una introducion al tema 2 minutos
2. El grupo a favor de los puntos y rayas hace una introducion sobresu posicion (dos
minutos) 1:30
3. El grupo en contra hace una introducion sobre su posicion 1:30
4. El grupo a favor tiene 30 segundos para hacer la pregunta al grupo opuesto.
5. El grupo en contratiene que discutirlo con su grupo y luego contestar (2 minutos)
6. El grupo a favor tiene 1 minuto para la contrarepuesta
7. El grupo en contra tiene treinta segundos para hacer la pregunta.
8. El grupoa favor tiene dos minutos para pensar y discutir
9. El grupo en contra hace una contrarespuesta 1 minuto
SE REPITE ESE PROCESO hasta que se acaben las nueve preguntas
40 MINUTOS
DOS CONTRARESPUESTA
3RESPUESTA
30 segundos pregunta
En las preguntas a continuacion se gastara 30 segundos preguntando y aclarando dudas
respecto a la pregunta Luego un minuto para discutira con el grupo y despues otrominuto
para contestarla
PREGUNTAS
1. Según el autor, ¿son peligrosas las identidades sociales?
2. Segun el ensayo, como influyen los estereotipos en la convivencia social del
costaricense?
3. Comoafectaria a los costaricenses la zenophobia hacia ellos desde el punto de vista
social y economico?
4. Haga una reflexion relacionando el titulo con la sociedad costaricense segun sus
experiencias.

5....
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