debate para la mejora del aseo en el aula

Páginas: 2 (393 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013
DEBATE PARA LA MEJORA EN EL ÁMBITO ESCOLAR

Manejo de las basuras
Objetivo: Fomentar la recolección de basuras y promover la cultura de no botar basura fuera de los lugares destinados para estatarea.
El colegio debe disponer de espacios como murales informativos o boletines donde se promueva todos los días el uso correcto de las diferentes canecas; el uso de acuerdo con el color.
Todaslas canecas del colegio no solo deben estar diferenciadas por colores sino debidamente marcadas y en áreas lejos de producir contaminación o perjuicio a los alumnos por los malos olores.
En estosespacios informativos también se pueden y deben generar espacios de promoción de nuevas formas de reciclaje en sitios diferentes al ámbito escolar.
Se deben generar jornadas de aseo dentro del salón, delcolegio y en zonas aledañas al plantel; pues esta tarea no solo corresponde al personal de aseo.
Relaciones Personales en la Escuela
Objetivo: Promover la sana convivencia dentro y fuera del aula declase, involucrando a toda la comunidad educativa.
Teniendo en cuenta que la educación, valores y buenos actos vienen de casa es necesario involucrar a los padres de familia en talleres y/o charlasinformativas, reflexivas y contribuyentes al diario vivir de los estudiantes dentro y fuera del aula.
Reforzar diariamente en un espacio, temprano en la mañana sobre los valores que refuerzan suformación integral no solo como estudiantes, sino como seres humanos. Tales como: tolerancia, respeto, solidaridad, entre otros.
Generando espacios de debate con actores externos del conflicto juvenil, arazón de tener modelos y / o espejos de vida. Haciendo un análisis de la ley colombiana y la ley de infancia y adolescencia, los pro y contra en los actos de los estudiantes como actores sociales.Acciones de orden y aseo
Objetivo: Impulsar modelos de aseo y orden entre los grupos, dentro y fuera de las horas de clase.
Tener en lugares visibles la normatividad acorde con el manual de...
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