debate






El Debate





Víctor Aguirre Leyton.
3° Medio.
Historia.
Cristian Jiménez.
06-Diciembre-2012.
Ensayo
Para comenzar, el debate; "es una técnica para discutir de modo formal,pero se realiza de modo dirigido, es decir es necesaria la presencia de un moderador que vaya cediendo los turnos de la palabra; generalmente, cuando habla de debate pensamos en una acalorada discusión,esto no precisamente debe ser así, pero es cierto que esta técnica implica cierto grado de controversia, donde los participantes poseen distintos puntos de ver las cosas y defienden esta postura.Esta técnica corresponde a un tipo de discurso oral, donde las personas que mencionamos anteriormente, se agrupan en dos bandos que tienen una posición opuesta entre ellos, ante el tema a analizar ytratar en una ocasión específica; con el fin de argumentar el porqué de su ideología y fundamentar en ello. Es así que el rol del moderador es mucho más que velar por el correcto funcionamiento de losturnos del habla, también debe controlar la situación si se desborda y dirigir a los participantes, teniendo una labor de líder del debate"1. Siempre se asocian los debates con las discusiones, como sevio en la definición, podrían tener una relación, ya que en las discusiones se plantean puntos contrarios, y cada uno argumenta a su favor, tratando de persuadir al otro. Pero la diferencia está en queel debate es dirigido y formal, en cambio las discusiones son informales y pueden surgir problemas mayores, porque no hay alguien que las guíen.
Como todo en este mundo, tiene sus virtudes ydesventajas, pero me centrare en sus virtudes. Los debates nos ayudan y sirven:
"Como ejercicio para el intelecto, ya que sirve para desarrollar múltiples habilidades. Entre las que se encuentran; Escuchacrítica. Razonamiento y pensamiento crítico. Estructuración de ideas. Respuesta rápida y adecuada. Expresión oral efectiva"2. Es decir, se aprende a escuchar, a armar nuestras ideas de manera...