debate

EL DEBATE



Índice

Introducción:

















Objetivos:

Valorar la importancia del debate y la argumentación
Conocer y comprender las bases conceptuales de a argumentación
Identificar los argumentos del razonamiento y aplicarlos al argumentar
Tipos de argumentos y estructuras de un discurso de convicción
Definir las falacias y conocer las máscometidas
Identificación de falacias en el argumento y aprender a refutar





¿Qué es el debate?
El debate es la confrontación de opiniones sobre un tema con personas que tienen ideas diferentes, a través de éste se analiza un problema con la intención de establecer un intercambio de opiniones completo y enriquecedor; en definitiva es aprender a solucionar problemas de forma colectivateniendo en cuenta las opiniones de los demás para lograr la resolución sobre una proposición.

¿Qué es una proposición?
Es una afirmación sensata que identifica los asuntos bajo controversia, esta debe tener ciertas características:
Tratar sobre un asunto controversial de interés para ambos
Expresar una idea central
Ser expresada con términos imparciales
Contener una declaración precisade la decisión deseada por el orador-afirmativo
Ser afirmativa en forma y contenido





Sabías que… El término ´´resuelto´´ aparece al principio de toda proposición de debate. Una resolución o fin es la que conduce a la argumentación por consiguiente este término expresado al inicio de la proposición de debate, indica que la proposición es el resultado de la argumentación.

¿Qué es laargumentación?
Es la actividad de comunicación qua consiste en dar razones para defender una posición y este se basa en el razonamiento; hay argumentos a favor y en contra:
Los argumentos a favor se llaman pruebas estas intentan demostrar la validez del argumento y son expuestas por el orador afirmativo.
. Los argumentos en contra se llaman objeciones e intentan mostrar los errores deladversario y son objetadas por el orador refutador.

¿Qué es un razonamiento?
Es un proceso en el que los oradores afirmativos y refutador exponen sus argumentos para llegar a un acuerdo diferente al inicial.
Los participantes del debate deben conocer los elementos esenciales del razonamiento que son:
Conjetura: Se refiere al supuesto de que algo seguirá vigente hasta que no exista razónsuficiente para cambiarlo.
Statu quo: Es el estado actual de las cosas el cual cambia con el tiempo.
Analogía jurisprudencial: Método de analizar el razonamiento.
Garantía: Se refiere a la relación que guardan los datos respecto a la conclusión inferida; normalmente es implícita.


(Alex)


¿Qué es argumentar?
La argumentación es una variedad discursiva con la cual se pretende defender unaopinión y convencer de ella mediante pruebas y razonamientos.
(Alex)

¿Qué es el discurso de convicción?
Es el desarrollo del argumento con razones claras y verídicas, su objetivo es convencer al público.
Para la redacción del discurso de convicción se determinan tres puntos, el primero es la proposición, que generalmente es para cambiar una actitud, creencia u opinión del público referenteal tema; el segundo son las razones principales para respaldar el discurso de convicción, se construye el argumento donde se afirma la proposición y se le fundamente con razones y por último los apoyos verbales, como ejemplos, estadísticas y testimonios.

¿Qué es la refutación?
Es la acción de desaprobar una idea y argumentar en su contra. Requiere que el orador-refutador ataque los argumentosde su opositor, al intentar demostrar que son falsos o erróneos. Para elaborar el discurso de refutación se deben seguir cuatro pasos, uno: decir de forma clara y precisa la razón que va a refutar, dos: plantear como se refutara la razón dl opositor, tres: presentar pruebas...