Deber 1 Problemas Del Conocimiento

TÉCNICAS DE ESTUDIO
NOMBRE: ISRAEL OÑA ORDÓÑEZ
CÓDIGO: 6206
CURSO: PRIMERO “B”
FECHA: 2015 – 11 – 05

PROBLEMAS PRINCIPALES DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
1. La posibilidad del conocimiento humano¿puede realmente el sujeto aprender el objeto?
Sí, el sujeto puede aprender del objeto.
Ejemplo:
Yo (sujeto), puedo tomar un libro (objeto), empezar a leerlo y auto educarme, así yo estaría aprendiendodel objeto.

2. El origen del conocimiento ¿es la razón o la experiencia la fuente del conocimiento humano?
Ambas, la razón y la experiencia son la fuente del conocimiento humano.
Ejemplo:
Respecto ala razón: Cuando voy caminando por la ciudad y deseo cruzar una calle, por medio de la razón, sé que debo mirar a ambos lados y asegurarme de que no haya vehículos transitando para poder cruzar.Respecto a la experiencia: Si alguna vez yo me quemé por acercarme mucho al fuego, alguna próxima vez, por experiencia sabré que debo mantener mi distancia con el fuego para no quemarme.

3. La esenciadel conocimiento humano ¿es el objeto quien determina al sujeto o es al revés?
Es al revés, pues el sujeto es quien determina al objeto.
Ejemplo:
Cuando yo (sujeto) pruebo un fruto (objeto), este podríatener, para mí, un sabor agrio; pero para otra persona podría tener un sabor más agradable, entonces por ende, el sujeto es quien determina al objeto.
4. Las formas del conocimiento humano ¿elconocimiento es racional o puede ser intuitivo?
El conocimiento puede ser tanto racional como intuitivo, pero, para que sea intuitivo debe estar basado en un conocimiento racional.
Ejemplo:
Respecto alconocimiento racional: Al momento de sumar dos números, por medio del razonamiento, yo le adiciono el segundo al primero y obtendré como resultado una tercera cantidad.

Respecto al conocimientointuitivo: Cuando yo quiero alcanzar un fruto que está en un árbol muy alto, por intuición yo sé que si lo golpeo con algo hasta que se desprenda de la rama en que está sujeto, el fruto caerá y yo lo podré...