DEBER DE INVESTIGACION PROYECTO

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD PILOTO DE
ODONTOLOGIA
ASIGNATURA:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

NOMBRE:
YASBELLA ANALIA LOAYZA ESPINOZA

DOCENTE:
DRA. ELISA LLANOS

CURSO:
PRIMER SEMESTRE

PARALELO:
“3”

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INDICE

Pensamiento filosófico……………………………….......................... 3
Bibliografía…………………………………………………………….... 4
¿Qué esconocimiento?................................................................... 5
¿En que se fundamenta el conocimiento?....................................... 5
¿De qué se ocupa el conocimiento?................................................ 5
¿Cómo es posible generar conocimiento?....................................... 6
¿Qué es la epistemología genética?................................................ 6
¿Qué es la biología de conocimiento en sunaturaleza
y quiénes son sus autores?............................................................ 7
¿Qué es el pensamiento crítico y quiénes son sus autores?........... 8
¿Qué es la lógica de la ciencia?....................................................... 9
¿Qué es la sociología del conocimiento?......................................... 11
¿Qué importancia tiene el uso del lenguaje
en elconocimiento?........................................................................ 12
¿Cuáles son las obras de Descartes y que
Aporta a este al conocimiento?..................................................... 13
¿Qué aporta Hume a la Teoría Del Conocimiento?......................... 15
¿Qué Aporta Kant a la Teoría Del Conocimiento?........................... 17
Mapa conceptual: EscuelasEpistemológicas……………………….. 19
Mapa conceptual: niveles del conocimiento…………………………. 20

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PENSAMIENTO FILOSOFICO

“El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender”
PLUTARCO.

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BIBLIOGRAFIA

1. https://soydondenopienso.wordpress.com/2007/08/19/que-esconocimiento/
2. Fuente: http://www.liceodigital.com/filosofia/antropo.htm
3.http://www.monografias.com/trabajos-pdf5/teoria-del-conocimientoy-epistemologia/teoria-del-conocimiento-yepistemologia.shtml#ixzz3rxiHIjXj
4. http://www.mariapinto.es/alfineees/conocimiento.htm
5. http://www.monografias.com/trabajos14/cognitivismo/cognitivismo.s
html#ixzz3sL0T1JCD
6. http://es.slideshare.net/carmenqr/la-sociologa-del-conocimiento7251438
7. http://www.luventicus.org/articulos/03U012/hume.html
8.fias.com/trabajos45/ciencia-logica/ciencialogica.shtml#ixzz3sM5DMnQL
9. http://www.webdianoia.com/moderna/descartes/desc_cogito.htm

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¿QUÉ ES CONOCIMIENTO?
El conocimiento es más que un conjunto de datos, visto solo como datos
es un conjunto sobre hechos, verdades o de información almacenada a
través de la experiencia o del aprendizaje (a posteriori), o a través de
introspección (a priori).
El conocimiento es una apreciación de la posesión de múltiplesdatos
interrelacionados que por sí solos poseen menor valor cualitativo. Significa,
en definitiva, la posesión de un modelo de la realidad en la mente.
El conocimiento comienza por los sentidos, pasa de estos al entendimiento
termina en la razón. Igual que en el caso del entendimiento, hay un uso
meramente formal de la misma, es decir un uso lógico ya que la razón
hace abstracción de todo uncontenido, pero también hay un uso real.
¿EN QUE SE FUNDAMENTA EL CONOCIMIENTO?
Fundamento del conocimiento:
Para el empirismo, el fundamento del conocimiento radica en la
realidad inteligible, considerando incluso como parte de ella las propias
ideas en cuanto existen en la conciencia; de tal manera que la experiencia,
sea sensible, histórica o interior, es el fundamento del conocimiento.
Para elracionalismo, el fundamento del conocimiento reside en la razón,
ya no como una realidad inteligible existente en la conciencia, sino como
un conjunto de evidencias o verdades eternas. Solo por medio de la razón
se descubrirían ciertas verdades universales, evidentes en sí. Manifestaba
que estas verdades evidentes en sí eran innatas, no derivadas de la
experiencia.
¿DE QUE SE OCUPA EL...