Deber De Liite

Páginas: 14 (3291 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2015
1. Actitud:
Es la forma de actuar de una persona, el conocimiento que emplea el individuo/: postura del cuerpo humano que revela cierto estado de ánimo sentimiento o acción.
2. Amor:
Conjunto de sentimientos que ligan una persona a otra, o bien a las cosas, ideas/ sentimiento relacionado con el afecto y el apego y resultante y productor de una serie de emociones, experiencias y actitudes.
3.Analogía:
Relación de semejanza entre cosas distintas/ Semejanza formal entre los elementos lingüísticos que desempeñan igual función.
4. Antónimo:
Con respecto a una palabra se aplica a otra que expresa lo contrario.
5. Anual:
Que sucede o se repite cada año / Que dura un año
6. Año civil:
El que consta de un número exacto de 365 días si es común o 366 si es bisiesto.
7. Año Eclesiástico:
El queseñala las solemnidades de la iglesia católica y comienza en el primer domingo de adviento
8. Año Escolar:
Tiempo que transcurre durante una revolución real del eje de la Tierra en su órbita alrededor del Sol/Periodo de doce meses, a contar desde el día 1 de enero hasta el 31 de diciembre, ambos inclusive
9. Año Lectivo:
Período o días del año habilitado para dar clases enun instituto de enseñanza, que suele ser inferior en días a un año calendario.
10. Aptitud:
Capacidad y buena disposición para ejercer o desempeñar una determinada tarea, función, empleo, etc. También pl.
11. Argot:
Jerga de maleantes/Lenguaje especial entre personas de un mismo oficio o actividad


12. Auto educación:
La autoevaluación es una actividad programada y sistemática de reflexión acerca de la propia accióndesarrollada, sobre la base de información confiable, con la finalidad emitir juicios valorativos fundamentados, consensuados y comunicables.
13. Bimestre:
Periodo de tiempo de dos meses/Renta, sueldo, pensión, etc., que se cobra o paga por cada dos meses
14. Canal:
Cada una de las bandas de frecuencia en que puede emitir una estación de televisión o de radio/ Lugar estrecho por donde discurre lacorriente hasta salir a mayor anchura y profundidad.
15. Cedula:
Papel o documento en que se hace constar una deuda, una obligación o cualquier información de este tipo.
16. Código:
Recopilación de leyes de un país/ Conjunto de leyes o normas sobre una materia determinada/ Sistema de signos y de reglas que permite formular y comprender un mensaje
17. Coeducación:
Para poder caducar el primer temade reflexión que vieron los grupos fue la definición de coeducación, con el objetivo de establecer unos principios básicos que diferenciarán la verdadera coeducación de otras acciones que no son educativas.
18. Coevaluación:
La Coevaluación consiste en la evaluación del desempeño de un alumno a través de la observación y determinaciones de sus propios compañeros de estudio.
19. Compartir:Repartir, dividir las cosas en partes/ Participar uno en alguna cosa. Repartir, dividir, distribuir las cosas en partes. // Participar uno en alguna cosa.
20. Compromiso:
m. Convenio entre litigantes, por el cual confían a un tercero el arbitraje de su diferencia/ Obligación contraída, palabra dada, fe empeñada/ Noviazgo y tiempo que dura/Dificultad, embarazo, empeño.
21. Comunicación:
f. Acción yefecto de comunicar o comunicarse/ Trato, correspondencia entre dos o más personas/ Unión que se establece entre ciertas cosas/ Oficio, escrito en que se comunica algo.

22. Congruencia:
Conveniencia, coherencia, relación lógica, oportunidad.
23. Connotativa:
Capaz de connotar o sugerir otro significado distinto al suyo propio.
24. Convivencia:
Es una forma de relacionarnos entre nosotros, quedebemos escoger desde muy jóvenes. / Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar las costumbres de otras personas.
25. Constancia:
f. Calidad de constante, persistente/ Firmeza y perseverancia/ f. Certeza, exactitud de algún hecho o dicho/ Acción y efecto de hacer constar alguna cosa de manera fehaciente.
26. Constitución:
f. Acción...
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