DEBER N 1 DE Corrientes





























Lea el documento Paradigmas, enfoques, modelos, corrientes, tendencias pedagógicas y elabore un mapa conceptual.

























2. Para iniciar nuestroestudio conviene realizar una revisión de lo que se considera la Pedagogía Tradicional, para ello, del libro “Tendencias Pedagógicas en la realidad Educativa Actual”, lea el capítulo uno sobre laPedagogía Tradicional y reflexione de manera fundamentada sobre los siguientes aspectos: 
a) ¿Cuál es el modelo pedagógico en el que se sustenta esta tendencia? (analice objetivos, contenidos,metodología, evaluación)
Objetivos, están elaborados de forma descriptiva, declarativa están dirigidas más a la tarea del profesor, no establece las habilidades que el alumno debe formar.
Contenidos. Consistenen un conjunto de conocimientos sociales acumulados por las generaciones adultas que les trasmiten a los alumnos como verdades acabadas. Están disociados de las experiencias de los alumnos y de larealidad social.
Metodología. Se selecciona un conjunto de conocimiento y habilidades que se moldea por la enseñanza de modo empírico, por lo que no hay un desarrollo adecuado del pensamiento teóricodel alumno, no se desarrolla procedimientos generales de trabajo a lo que se une que las actividades de carácter práctico que realiza en alumno son las menos.
Evaluación. Va dirigida al resultado,los ejercicio evaluativos son esencialmente reproductivos. Por lo que el énfasis no se hace en el análisis y el razonamiento.
b)      ¿Cuál es el rol del docente?
Es el centro del proceso deenseñanza.
Trasmisor de información de modo empírico y mecánico
Es el agente esencial de la educación y la enseñanza.
Trasmite de forma acabada los conocimientos,
Exigir al alumno la memorización de lainformación.
Evaluar los resultados, no hace énfasis en el análisis ni el razonamiento.
Trabajar con métodos esencialmente expositivos.
Trasmisor de una gran cantidad de información.
Lograr la...