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CONSECUENCIAS
El estudio nacional de salud mental del ministerio de salud, realizado en 1993, encontró que en el 4.3% de las familias, los niños eran maltratados físicamente, en el 9.7% maltratados verbalmente y en el 0,8% son objeto de abuso sexual (11). Los niños maltratados pueden presentar trastorno de estrés postraumático, trastornos afectivos y trastornos de conducta. Muchos presentanbaja autoestima, presentan riesgo de conductas adictivas para auto medicarse.
Los efectos que produce el maltrato infantil, no cesan la niñez, mostrando muchos de ellos dificultades para establecer una sana interrelación al llegar a la vida adulta.
Algunos sienten temor de hablar sobre el maltrato pues asumen que nadie les creerá. Tampoco comprenden que el maltrato a que son sometidos es uncomportamiento anormal y así imitaran este modelo posteriormente. La falta de un modelo familiar positivo y la dificultad en crecer y desarrollarse copiándolo, aumenta las dificultades de establecer relaciones.
Experiencias de violencia en la infancia y en la adolescencia que incluye el maltrato infantil se considera como riesgo potencial para victimización psicológica, física o sexual enposteriores elaciones de pareja en las adolescentes (5), así como de presentar trastornos de estrés postraumáticos y disociación peri traumática.
CONCECUENCIAS DEL MALTRATO
Los niños criados en hogares donde se les maltrata suelen mostrar desordenes postraumáticos y emocionales. Muchos experimentan sentimientos de escasa autoestima y sufren de depresión y ansiedad por lo que suelen utilizar el alcohol uotras drogas para mitigar su estrés psicológico siendo la adicción al llegar la adultez, más frecuente que en la población general.
Los efectos que produce el maltrato infantil, no cesan la niñez, mostrando muchos de ellos dificultades para establecer una sana interrelación al llegar a la adultez.
Algunos niños sienten temor de hablar de lo que les pasa por que piensan que nadie les creerá.Otras veces no se da cuenta de que el maltrato a que son objetos es un comportamiento anormal así aprenden a repetir este modelo.
Inconscientemente. La falta de un modelo familiar positivo y la dificultad en crecer y desarrollarse copiándolo, aumenta las dificultades de establecer relaciones.
Puede que no vean la verdadera raíz de sus problemas emocionales, hasta que al llegar a adultos busquenayuda para solucionarlos.
“para muchos niños /as que sufren de maltrato, la violencia del abusador se transforma en una forma de vida. Creen pensando y creyendo que la gente que lastima es parte de la de la vida cotidiana, por lo tanto este comportamiento se toma “aceptable” y el ciclo de abusos continúa cuando ellos se transforman padres que abusen de sus hijos y estos de los suyos, continuandoasí el ciclo vicioso por generaciones”.
Muchas personas no pueden cortar el ciclo del abuso, pero hay niños al que la bibliografía mundial denomina “resilentes” que poseen características que les permite superar este obstáculo. Estos niños tienen la habilidad de llamar positivamente la atención por lo tanto este comportamiento se toma "aceptable" el ciclo del abuso continua cuando ellos setransforman en padres que abusan de sus hijos y éstos de los suyos, continuando así el ciclo vicioso por generaciones.
el niño aprende lo que vive
si vive con tolerancia aprende a ser paciente
divide criticado aprende a condenar
si vive con aprobación aprende a confiar en Si mismo
sí sí vive engañado aprende a mentir
si vive en equidad aprende a ser justo
si vive con vergüenza aprende asentirse culpable
si vive con seguridad aprende a tener fe en sí mismo
si vives hostilizado aprender a pelear
si vive en la aceptación y la amistad aprende a encontrar el amor en el mundo
Cómo ayudar a las víctimas del maltrato
La mejor manera de ayudar de ayudar al menor es:
identificando los casos de maltrato
realizando intervenciones en las situaciones detectados a todo nivel y en todos los...