DEBER

Páginas: 3 (551 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2014





CENTRO DE APOYO EDUCATIVO No 50 "GUAYAQUIL"
Dirección: Eloy de Alfaro y Manabí
Teléf.: 04-2531420 - 04-2531521
CONTENIDO DE LA BITÁCORA #15

Fecha de la actividad:Guayaquil 31 de Agosto del 2014.
Actividad: Proceso de la lectura y sus aplicaciones.
Descripción de la actividad: Obsérvanos diapositivas en el proceso de la lectura, pre lectura, lectura, poslectura y realizamos el análisis de la portada del libro /autor /tiempo y los hechos de la lectura de la obra literaria “LO QUE TENEMOS DE MANDINGA”.
Objetivo de la actividad: Incentivarnos máscon la obra sacando un pequeño análisis y transportándonos aquellas épocas con solo observar la portada y aún más leyéndolo para saber y entender lo que escribió el autor en aquel libro.
Tiempo queduró: 2 horas.
Lugar donde se realizó: Sala de audio visual.
Materiales utilizados: Computadoras, diapositivas, plumas, cuadernos,
Aprendizajes alcanzados:
 ¿Se cumplieron losobjetivos? Si por qué observamos la portada y dimos nuestras opiniones, leímos el libro y sacamos nuestro propio análisis.
 ¿Qué hice bien? Leer el libro y dar mi opinión propia ¿Qué podría haber hecho mejor? Subrayar las palabras desconocidas y buscarlas su significado.
 Observación.
 Recomendación.










CENTRODE APOYO EDUCATIVO No 50 "GUAYAQUIL"
Dirección: Eloy de Alfaro y Manabí
Teléf.: 04-2531420 - 04-2531521

CONTENIDO DE LA BITÁCORA #
Fecha de la actividad:
Actividad:Descripción de la actividad:
Objetivo de la actividad:

Tiempo que duró:
Lugar donde se realizó:
Materiales utilizados:
Aprendizajes alcanzados:
 ¿Se cumplieron los objetivos? ¿Qué hice bien?
 ¿Qué podría haber hecho mejor?
 Observación.
 Recomendación








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