Deber

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El deber

El concepto de deber ocupa uno de los lugares centrales de nuestro lenguaje moral. Nos referimos con él a los mandatos y obligaciones mediante los cuales modificamosnuestra conducta y, en general, al conjunto de exigencias que conforman nuestra praxis cotidiana. Añadir el predicado moral implica introducir un factor diferenciador esencial: se trata ahora de una autoobligación, de una autolimitación, que, a diferencia de otro tipo de coacciones, se enfrenta sólo a las sanciones internas derivadas de nuestra propia conciencia de la responsabilidad de la acción. Comotodas las formas de obligación, el deber moral limita el ámbito posible de elección y, por tanto, de actuación. Pero aquí nos encontramos con una obligación libre, es decir, voluntaria yreflexivamente aceptada.

Acciones
Para desarrollar el sentido de deber en los jóvenes hondureños se deberían tomar en cuenta las siguientes medidas:
1. Charlas motivacionales en colegios e institucioneseducativas, con el propósito de incentivar a querer ser profesionales, y como profesionales tienen el deber de ejercer bien su trabajo y tienen el deber de superarse a sí mismos.
2. Actividadesrecreativas en las cuales se fomenten valores sociales que contribuyan a la formación del buen ciudadano.
3. Visitas de los centros educativas a centros con personas discapacitadas o asilos deancianos, para inculcar el deber de ayudar al prójimo y preocuparse por los más necesitados.
4. En los diferentes centros educativos crear modelos de congresos internacionales, en los cuales se tratentemas de actualidad y problemáticas mundiales, para crear conciencia sobre la situación global y el deber que tenemos para buscar las mejores soluciones a dichos problemas.
En mi opinión para poderdesarrollar el sentido de deber en los jóvenes hondureños, se pueden tomar como medidas charlas sobre la importancia del deber, en las cuales se utilice nuestra sociedad hondureña como ejemplo y lo...