DEBER



CAPÍTULO III
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
La metodología describe los métodos, las características y las estrategias que intervienen como herramientas en la investigación.
Diseño de la Investigación:
La presente investigación lo conforma el diseño de la modalidad cuantitativa y cualitativa, cuantitativa porque se detallan la población y la muestra de la comunidad educativaencuestada determinada en directivos, padres de familia y estudiantes y cualitativa porque describe sus cualidades.
Método científico: Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables.
Dimitri, 2002, MÉTODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN afirma:
Quiere descubrir la realidad de los hechos y estos al ser descubiertos,deben a su vez guiar el uso del método. El método científico sigue el camino de la duda sistemática, metódica que no se confunde con la duda universal de los escépticos que es imposible. E1 método científico es la lógica general tácita o explícitamente empleada para dar valor a los méritos de una investigación. (P. 34)
A través del método científico se logro descubrir de forma ordenada las causasque originaban el problema, en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Método deductivo: Con el método deductivo se pretende demostrar que es necesaria su aplicación ya que va dirigida a beneficio de los niños. El método deductivo va de lo general a lo particular.
Dimitri, 2002, MÉTODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN afirma:
Los métodos deductivos son los que tradicionalmente más se utilizan en laenseñanza. Sin embargo, no se debe olvidar que para el aprendizaje de estrategias cognoscitivas, creación o síntesis conceptual, son los menos adecuados. Recordemos que en el aprendizaje propuesto desde el comienzo de este texto, se aboga por métodos experimentales y participativos. (P. 45)
El método deductivo es muy válido cuando los conceptos, definiciones, y principios de la teoría de lastécnicas activas y que serán asimilados por los estudiantes, pues a partir de ellos se generan las deducciones.
Método inductivo: El método inductivo parte del estudio de un conjunto de casos particulares para luego llegar a la investigación, comprobación y aplicación.
Dimitri, 2002, MÉTODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN afirma:

Cuando el asunto estudiado se presenta por medio de casosparticulares, sugiriéndose que se descubra el principio general que los rige. Es el método, activo por excelencia, que ha dado lugar a la mayoría de descubrimientos científicos. Se basa en la experiencia, en la participación, en los hechos y posibilita en gran medida la generalización y un razonamiento globalizado. (P.89)
Modalidad de la investigación
La presente investigación se realizará bajo lamodalidad bibliográfica, de campo y documental.
Investigación bibliográfica: Permite conocer, comparar, deducir los distintos enfoques y criterios de diversos autores.
Palacios, Rodrigo, 2001, Investigación Bibliográfica manifiesta lo siguiente:

Podemos definir a la investigación bibliográfica como parte esencial de un proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia dondese observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determinado de cualquier ciencia, utilizando para ello, una metódica de análisis; teniendo como finalidad obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo de la creación científica.(P. 459)
Este tipode investigación fue empleado en todas las visitas a la biblioteca de la Facultad de Filosofía y recurrir a las diferentes fuentes de consultas, proyectos libros, monografía y en las investigaciones realizadas en las diferentes bibliotecas de la localidad.
Investigación Documental: Es aquella que posibilita la obtención de datos a través de la utilización de todos los materiales impresos como:...