Deberes y derechos
Páginas: 13 (3006 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2011
Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E.P “Padre Claret”
Maturin, Estado Monagas
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Profesora: Integrantes:
Ariannys Carvajal Caña Crisnel
Himiob Gloria
Mendoza Oriana
03, de Junio del 2011
DERECHOS DE LOS ALUMNOS DENTRO DE LA INSTITUCION:
Sonvarios los derechos que se reconocen a los estudiantes dentro de una Institución;
1. Respeto a su dignidad personal.
2. Recibir un trato digno y respetuoso por parte de todos los miembros de la comunidad educativa.
3. Desarrollar sus potencialidades.
4. Participar en igualdad de condiciones con sus compañeros a acceder a todos los servicios educativos ofrecidos por la escuela.5. Ser informado de todos los principios, normas y reglamentos que regulan la vida escolar.
6. Ser educado por profesionales competentes en el déficit que presentan.
7. Derecho de matrícula y continuidad de sus estudios para alumnas embarazadas.
8. Participar en programas recreativos y salidas institucionales.
9. Ser evaluados justa y oportunamente.
10. Conocer y participaren las actividades académicas, pedagógicas y deportivas programadas por la Escuela.
11. Derecho a informarse del motivo de cualquier sanción disciplinaria en su contra.
12. A no ser devueltos a su hogar si el apoderado presume que su pupilo se encuentra en la escuela.
13. A utilizar todas las dependencias del establecimiento cuando se trate de fines académicos.
14. Que se respete sulibertad ideológica y religiosa.
15. Una actividad académica que se desarrolle en las debidas condiciones de seguridad e higiene.
16. Que su rendimiento escolar sea evaluado con plena objetividad.
17. Igualdad de oportunidades.
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DEBERES DE LOS ALUMNOS DENTRO DE LA INSTITUCION:
La evaluación de la conducta del estudiantecomprende el estricto cumplimiento de los deberes y obligaciones que se relacionan con el conjunto de valores propios del ambiente escolar donde el educando se desenvuelve, estos incluyen: Mostrar una conducta y comportamiento que lo dignifiquen como persona y enaltezcan el buen nombre de la institución a la que pertenece como de la comunidad en general.
1. Vestir con decoro y cumplirestrictamente con las regulaciones establecidas por la institución en cuanto al uniforme y presentación personal.
2. Asistir con puntualidad a las actividades escolares a las que se convoque, tanto dentro y fuera de la institución.
3. Aprovechar el tiempo dispuesto para estudiar.
4. Contribuir y participar en campañas educativas y estrategias participativas en pro de un ambiente sano.5. Colaborar y participar activamente en la forma que lo indiquen los educadores, en las lecciones o actividades escolares tanto dentro como fuera de la institución.
6. Practicar normas de consideración y respeto en sus relaciones con los compañeros, con los profesores, con el personal y autoridades de la institución y en general, con todas las personas.
7. Conducirseadecuadamente con dignidad y respeto durante las lecciones.
8. Respetar la integridad física, emocional y moral de sus compañeros, sus profesores y todo el personal de la institución.
9. Cumplir estricta y puntualmente con el horario escolar.
10. Respetar los bienes de los miembros de la comunidad educativa de la escuela.
11. Cubrir los daños materiales que haya causado en lainstitución.
12. Cubrir las normas de higiene y urbanidad en todos los ambientes y espacios de la escuela, aula, comedor, patio, servicios sanitarios.
13. Tener a disposición el cuaderno de comunicación al hogar.
14. Informar, de manera pronta y completa, a sus padres o encargados sobre informes o comunicaciones que se remitan al hogar.
15. Cumplir con las tareas asignadas....
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E.P “Padre Claret”
Maturin, Estado Monagas
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Profesora: Integrantes:
Ariannys Carvajal Caña Crisnel
Himiob Gloria
Mendoza Oriana
03, de Junio del 2011
DERECHOS DE LOS ALUMNOS DENTRO DE LA INSTITUCION:
Sonvarios los derechos que se reconocen a los estudiantes dentro de una Institución;
1. Respeto a su dignidad personal.
2. Recibir un trato digno y respetuoso por parte de todos los miembros de la comunidad educativa.
3. Desarrollar sus potencialidades.
4. Participar en igualdad de condiciones con sus compañeros a acceder a todos los servicios educativos ofrecidos por la escuela.5. Ser informado de todos los principios, normas y reglamentos que regulan la vida escolar.
6. Ser educado por profesionales competentes en el déficit que presentan.
7. Derecho de matrícula y continuidad de sus estudios para alumnas embarazadas.
8. Participar en programas recreativos y salidas institucionales.
9. Ser evaluados justa y oportunamente.
10. Conocer y participaren las actividades académicas, pedagógicas y deportivas programadas por la Escuela.
11. Derecho a informarse del motivo de cualquier sanción disciplinaria en su contra.
12. A no ser devueltos a su hogar si el apoderado presume que su pupilo se encuentra en la escuela.
13. A utilizar todas las dependencias del establecimiento cuando se trate de fines académicos.
14. Que se respete sulibertad ideológica y religiosa.
15. Una actividad académica que se desarrolle en las debidas condiciones de seguridad e higiene.
16. Que su rendimiento escolar sea evaluado con plena objetividad.
17. Igualdad de oportunidades.
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DEBERES DE LOS ALUMNOS DENTRO DE LA INSTITUCION:
La evaluación de la conducta del estudiantecomprende el estricto cumplimiento de los deberes y obligaciones que se relacionan con el conjunto de valores propios del ambiente escolar donde el educando se desenvuelve, estos incluyen: Mostrar una conducta y comportamiento que lo dignifiquen como persona y enaltezcan el buen nombre de la institución a la que pertenece como de la comunidad en general.
1. Vestir con decoro y cumplirestrictamente con las regulaciones establecidas por la institución en cuanto al uniforme y presentación personal.
2. Asistir con puntualidad a las actividades escolares a las que se convoque, tanto dentro y fuera de la institución.
3. Aprovechar el tiempo dispuesto para estudiar.
4. Contribuir y participar en campañas educativas y estrategias participativas en pro de un ambiente sano.5. Colaborar y participar activamente en la forma que lo indiquen los educadores, en las lecciones o actividades escolares tanto dentro como fuera de la institución.
6. Practicar normas de consideración y respeto en sus relaciones con los compañeros, con los profesores, con el personal y autoridades de la institución y en general, con todas las personas.
7. Conducirseadecuadamente con dignidad y respeto durante las lecciones.
8. Respetar la integridad física, emocional y moral de sus compañeros, sus profesores y todo el personal de la institución.
9. Cumplir estricta y puntualmente con el horario escolar.
10. Respetar los bienes de los miembros de la comunidad educativa de la escuela.
11. Cubrir los daños materiales que haya causado en lainstitución.
12. Cubrir las normas de higiene y urbanidad en todos los ambientes y espacios de la escuela, aula, comedor, patio, servicios sanitarios.
13. Tener a disposición el cuaderno de comunicación al hogar.
14. Informar, de manera pronta y completa, a sus padres o encargados sobre informes o comunicaciones que se remitan al hogar.
15. Cumplir con las tareas asignadas....
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