Deberes y Derechos

“ESFUERZO, PERSEVERANCIA, EXCELENCIA”

Nombre: __________________________________________________________ Fecha: ______/________/_______
Profesor: Francisco Carrasco Seguel.Puntaje de la prueba: 50 puntos Puntaje Obtenido: ……………………….
• Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiantes y en situaciones de lavida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparten con su familia, su escuela y su comunidad, cuidar sus pertenencias y lasde los demás, preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su casa.
• Reconocer que los niños tienen derechos que les permiten recibir un cuidado especial por parte de la sociedad con el finde que puedan aprender, crecer y desarrollarse, y dar ejemplos de cómo la sociedad les garantiza estos derechos.
• Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en eltrabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa, y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.

Instrucciones:
- Utiliza sólo lápiz grafito ygoma de borrar.
- Lee detenidamente cada pregunta.
- Cuentas con 80 minutos para desarrollar la prueba.
- Cualquier consulta o duda hazla sólo a tu profesor (a).

1) Responde las siguientespreguntas: 3pts. c/u. total: 18 puntos

¿Qué es la diversidad?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Para aprender a convivir ¿Qué tenemos que hacer?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

¿Qué sucede si no respetamos las reglas?...