DEBERES




UNIVERSIDAD SANGREGORIO DE PORTOVIEJO
TRABAJO DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO
TEMA: PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS:
CONSIDERAR LOS EXTREMOS
VARIABLES
CONSIDERAR VARIABLES
REGLAS
PROCEDIMIENTOS PARA ELABORAR REGLAS
CONCIDERAR CONSECUENCIAS
CONSIDERAR ALTERNATIVAS
REFLEXION
DEFINICION DE OBJETOS
OBSERVACION
CRITERIOS DE DEBE CUMPLIR UNA BUENAOBSERVACION.

RESPONSABLE: GEMA KAROLINA GRACIAS ANCHUNDIA
PREFESORA :
CURSO: NBC PARALELO: A









LECCIÓN 1 PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS (PARTE 1)
http://ddpensamiento.blogspot.com/2012/11/leccion-1-procesos-de-expansion-y.html

*Considerar los extremos significa pensar en ideas que se contraponen nos permite:
-Reflexionar sobre las ventajas y desventajasde la situación
-Pensar en lo adecuado o inadecuado de la situación
-Visualizar los riesgos y las oportunidades de una decisión 
-Considerar lo útil o inútil de una decisión 
Variable son magnitudes que pueden tomar valores cualitativos o cualitativos
*Considerar Variables nos invita a fijar la atención en los aspectos que deben considerarse antes de tomar una decisión, elaborar un plan,o simplemente antes de dar o utilizar nuestras ideas
Reglas son acuerdos o instrumentos que facilitan la convivencia en grupo y sus características son:
1) Todas las reglas tiene un propósito determinado
2) Toda regla expresa un deber, una obligación
3) Las reglas deben especificar en el enunciado a quien están dirigidas
4) Incluye en su enunciado una variable o una característica de lavariable  
Procedimiento:
1) Definir el propósito de la regla
2) Identificar las variables o las características que deseamos reglamentar
3) Identificar a quien va dirigida
4) Formular la regla
5) Verificar

Practica 1: ¿Cuáles son las ventajas y las desventajas de que el presidente apoye al mejoramiento del nivel de estudio?
Ventajas                                                   Desventajas
Calidad del estudio mejoraría               Suben los impuestos  
Mejores profesionales                          Otros aspectos quedarían descuidados
El país creciera en tecnología                El país creciera solo en la calidad de estudio
 
¿Qué hicimos en el ejercicio que acabamos de realizar?
Sacar lo bueno y lo malo de un hecho
¿Cómo se llama a ese proceso?
Considerarlos extremos

Practica 2: ¿Qué de bueno y qué de malo tiene que un compañero me dé haciendo un deber?
Bueno                                                                        Malo
No tengo que hacer el deber                       No aprendo a estudiar
Tengo más tiempo libre                              Me acostumbro a que otros me den haciendo las cosas
Puedo ir a jugar                                        No me esfuerzo por lo que quiero obtener

¿Cómo lo usarías en tu vida cotidiana?
Al tener que solucionar un problema

Practica 3: un con una línea a variable con su característica correspondiente
        Variable                                                           Característica


                                                                                                                        
Color del pelo                                                        61Kg
Color de la piel                                                       32ºC 
Peso                                                                     Negro
Número de alumnos                                              mestizoTemperatura                                                         15 años
Numero de profesores                                           34 profesores 


Practica 4: ¿Qué variables tomarías en cuenta si tuvieras que cambiarte a un colegio pagado?
1) ubicación
2) Pensión
3) Amigo
4) Profesores
5) Transporte
6) Comodidad
7) Lugares de diversión  
8) Presencia o ausencia de internet
9) Presencia o ausencia de cafetería
10)...