deberes

La tesis universitaria no es problema

• Introducción
• “La tesis” universitaria desde una perspectiva universal
• Antecedentes
• Etimología del término “tesis”
• El concepto de lo quemanejamos como “tesis”
• El trabajo de tesis, hecho académico
• La tesis, actividad
• Conclusiones

INTRODUCCIÓN

Cuando un estudiante que ha “cerrado curriculum” decide optar al título, laUniversidad le requiere la presentación y defensa de “una tesis”. Este requisito que las Universidades establecen, debe tener sentidos y significados que le han hecho trascender e imponerse a tal punto que esuna práctica universal, como algo inherente a la Universidad misma. Empero, en la práctica académica cotidiana, estos sentidos y significados no saltan a la vista e incluso, en algunos casos, hayquienes no ven ninguno.

¿Por qué existe la tesis?, ¿para qué hacerla?, ¿qué justifica tal requisito?, ¿qué sentido tiene, si es que lo tiene aún?, ¿qué necesidades satisface la exigencia de talrequisito, si es que satisface alguna?

Es necesario abordar y tratar de dar solución a estos problema de conocimiento, por cuanto, en el ámbito académico, hay quienes opinan que “la tesis debedesaparecer” por no satisfacer ninguna necesidad; por ser un requisito antiguo y tradicional o, tal vez, por “dar más problemas de los que puede resolver” y, según parece, es problema “para todo el mundo”. Aquívamos a demostrar lo contrario… “que no es problema”.

La tesis (o “memoria”) como requisito previo a la graduación en una carrera universitaria, en la Universidad de San Carlos de Guatemala es unrequisito que se ha vuelto discutible, algunos ya lo consideran innecesario (cuando no inútil) y otros que, aunque fuera necesario, no se está haciendo como exigen los tiempos (que está desactualizado,que es obsoleto).

Por un lado, ¿es la tesis realmente un requisito necesario, algo que la realidad y los fines académicos exigen? Dícese que una necesidad material –un objeto, un uso, una......