deberes

Páginas: 7 (1665 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014
PROGRAMA ANALÍTICO

INFORMACIÓN GENERAL


FACULTAD / DEPARTAMENTO: Departamento Académico de Ciencias Exactas
CARRERA: Diseño Publicitario / Diseño de Modas
Asignatura/Módulo: ESTADÍSTICA APLICADA
Código:
Prerrequisitos:

Número de Créditos
4
Correquisitos: Ninguno

Área Académica: Ciencias Exactas
Nivel: 4 A / 6 A

Período académico: Febrero 2014 – Julio 2014

DOCENTE:Msc. Eduardo Ramiro Pastás Gutiérrez
e-mail:
e-mail: pger87375@ute.edu.ec

Grado académico o título profesional:
Licenciado en Física y Matemática
Diplomado en Investigación Educativa
Diplomado en Didáctica de las Ramas Técnicas
Máster en Educación Superior
MBA, tesis proceso
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:
Docente de Postgrado de las Maestría en AltaGerencia; Maestría en Seguridad y Desarrollo; y Diplomado de proyectos en el Instituto de Altos Estudios Nacionales
Docente Titular Principal de Pregrado de más de 20 años en la Universidad Tecnológica.
Docente de Postgrado de más de 10 años en la Universidad Tecnológica América Maestría en Educación y Maestría en Administración Pública.
Docente de Pregrado de la Universidad Tecnológica EquinoccialOtros trabajos

Director Académico Unidad Académica Norte UNITA
Jefe del Área de Matemática de Facultad de Ciencias Administrativas y Comerciales UNITA
Asesor de Tesis a nivel de Postgrado en el IAEN y UNITA
Coordinador de Evaluación de Postgrado UNITA
Tutor Académico UTE









PLAN MICROCURRICULAR

1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

El proceso deenseñanza-aprendizaje de la Estadística proporciona a los estudiantes sólidos conocimientos de los principios fundamentales en la asignatura como son: la recolección, organización, presentación, análisis e interpretación de datos; así como también los cálculos de las medidas de tendencia central, dispersión, localización y probabilidades; herramientas fundamentales para la investigación científica y para la toma dedecisiones de una manera inteligente y precisa, en la resolución de problemas.

2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO

Analizar y aplicar las técnicas estadísticas para la recopilación, organización presentación e interpretación de la información cualitativa o cuantitativa de una investigación como soporte para la apropiada toma decisiones.


3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOSESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE)


Resultado del Aprendizaje

NIVEL
Forma de evidenciarlo
Convierte los datos sin procesar en información útil, mediante la organización en tablas de frecuencias y su representación gráfica.
Alto
Identifica, elabora tablas de frecuencia y representa gráficamente la información obtenida, en deberes, talleres individuales y / o grupales.
Establece lasmedidas estadísticas de tendencia central y dispersión, en casos de aplicación reales.
Medio
Identifica, plantea y calcula las Medidas de Tendencia Central y de Dispersión, en deberes, talleres individuales y /o grupales.
Hace uso de los métodos probabilísticos en la toma de decisiones de casos prácticos.
Alto
Soluciona ejercicios y problemas prácticos sobre probabilidades y toma de decisiones, endeberes, talleres y trabajos individuales y/o grupales.
Resuelve problemas aplicados a la carrera utilizando las distribuciones probabilísticas.
Alto
Identifica, plantea y calcula problemas relacionados con los diferentes tipos de Distribuciones Probabilísticas, en deberes, talleres y trabajos individuales y / o grupales.






4. METODOLOGÍA:


a. Estrategias metodológicas:
Lasclases se llevarán a cabo utilizando como estrategias metodológicas entre otras las siguientes:
Clase magistral activa
Método de elaboración conjunta
Método de trabajo independiente
Aprendizaje problémico
Aprendizaje cooperativo

b. Orientaciones metodológicas:

El estudiante recibirá el programa analítico al inicio del semestre, el mismo que será analizado en la primera sesión de...
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