Deberes

Páginas: 12 (2996 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2014
como tema principal es EXPRESIONES DE CREATIVIDAD Y SENSIBILIDAD ESTETICA DE LOS PUEBLOS ABORIGENES

Los primeros pobladores permanentes del actual Ecuador vivían ya hace unos 12.000 años en estos territorios. Su origen es semejante al de otros pueblos americanos, los cuales probablemente llegaron de Asia cruzando el Estrecho de Bering en épocas aún más remotas y desde allí fuerondesplazándose hacia el sur.
Desde muy temprano, los pueblos aborígenes se destacaron por una marcada vocación religiosa que se expresó en la construcción de magníficos centros ceremoniales, como el de Real Alto y el ubicado en la isla de La Tolita. La alfarería y la metalurgia alcanzaron un gran nivel de desarrollo artístico y tecnológico vinculado a las prácticas religiosas, y supieron encarnar enimpresionantes máscaras y figuras una cosmovisión basada en un profundo conocimiento de la naturaleza y el severo respeto de sus normas.
Dos manifestaciones culturales simbolizan, entre otras, esta etapa: la concha Spondylus Princeps, codiciado fruto del Pacífico oriental, ofrenda ceremonial por excelencia y antecesora de la moneda americana; y, los "canasteros", figuras en cerámica que representan a losantiguos mercaderes o "mindalas" que recorrieron la América precolombina por mar y tierra, contribuyendo al intercambio e integración cultural del continente.
Desde el arcaico cazador-recolector hasta los últimos incas, el período aborigen americano se caracteriza por una producción de elementos de cultura material de gran calidad estética, fino tratamiento, exuberante creatividad y desarrolladatécnica.
Si bien es verdad que probablemente no existía el concepto del arte por el arte, la sensibilidad estética del aborigen americano es un hecho que puede perfectamente comprobarse desde el más temprano trabajo lítico. Una muestra de tal afirmación serían: las puntas de proyectil "cola de pez" en que se equilibra la funcionalidad con la belleza, o los morteros de andesita y serpentina conmodernísimas formas de felinos esquematizados, con colas caladas por medio de la técnica del "corte a piola", de la cultura Valdivia, las estelas funerarias con la misteriosa "Venus de los Cerros", las singulares sillas manteñas, e incluso las armas las cuales, aunque mortales como los "rompecabezas" o mazas de combate incaicos, fueron trabajadas con armonía.
En la cerámica, desde los más antiguoscuencos con incisiones ungulares que repiten interesantes ritmos secuenciales o las simbólicas "venus" de Valdivia con espectaculares peinados y una clarísima exaltación de sus atributos femeninos. No podemos menos que sorprendernos ante la confluencia de la técnica con la belleza en las magistrales "botellas silbato" de Chorrera o en sus misteriosos cuencos de técnica iridiscente. Podemos adirarnostambién con la abstracción de los diseños de las compoteras negativas del Carchi o el expresionismo de las figuras de La Tolita. Prácticamente ninguno de los "ismos" del arte contemporáneo se escapa de la polifacética creatividad del ancestral arte aborigen americano ecuatorial: realismo (botella Chorrera-Bahía de dos felinos), hiperrealismo (anciano de La Tolita), abstraccionismo (urna funerariaNapo), cubismo (la divinidad picasiana de La Tolita), constructivismo (orejeras espirales de Milagro Quevedo), arte cinético (rostro con antifaz de La Tolita) u onírico (caimán con cuatro ojos de La Tolita y "venus" bicéfalas de Valdivia), etc.
La piedra, la cerámica, la metalurgia, al igual que los trabajos de madera y concha muestran un universo amplísimo de virtualidades estéticas y deprofundas significaciones cosmogónicas.
Estas maravillas del pasado indígena del Ecuador, de las cuales se puede apreciar una bellísima selección en el Museo Nacional, constituyen un extraordinario patrimonio histórico-cultural y humano que es de todos los ecuatorianos.
VALOR SIMBOLICO DE LAS EXPRESIONES DE CREATIVIDAD 2 tema
El propósito de la Pedagogía de la Expresión es ofrecer a los niños y...
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