deberes

 Deber de lenguaje.
Nombre: Cristina Fares
Curso: Tercero Bachillerato
Fecha: 28 de Mayo del 2014
NIVEL LITERAL
1. ¿Qué opinas de la estructura de los versos?
Su estructura es muydiferente a los que hoy podemos encontrar en los poemas, aquellos versos no son tanta perfectos, todo lo que se piensa se llega a extraer desde el fondo de su interior.
2. Copia el verso más corto
A tupiel
3. Es posible que te acostumbres a leer poemas con métrica regular y rima asonante o consonante. ¿Estos poemas tienen rima? ¿Pierden calidad literal por falta de rima?

4. donde hay unaoperación matemática
Mientras sus padres creen que le ira bien que ahí encontrara la calma ¿Cómo encontrará en una habitación de 2x2?
5. Con el formato conocido, realiza fichas lexicales con las palabras:ciclopes, crisálida, levedad.
Palabra: ciclopes Letra: C
Palabra: crisálida
Letra: C
Contexto:
Contexto: Tan absurdo como afrentar a la antigua Santo Domingode Guzmán llamándola Ciudad Trujillo.
Significado: Abrillantada, pulida, refulgente.
Significado: Decir o hacer a una persona algo que supone un desprecio o humillación para ella.
Sinónimos:gigante, colosal, titán.
Sinónimos: ninfa, larva
Antónimos:
Antónimos:
Oración: Urania tiene un examen bruñido.
Oración: Mario piensa afrentarse con su padre

Palabra: Levedad
Letra: LContexto:
Significado: Decir o hacer a una persona algo que supone un desprecio o humillación para ella.
Sinónimos: Ofender, agraviar,
Antónimos: Elogiar, alabar.
Oración: Mario piensa afrentarse consu padre

NIVEL INFERENCIAL
1. ¿indica el porqué del título de los poemas?
Dinosaurios: trata sobre que los jóvenes hoy en día tratan de ver el mundo diferente a lo que era de sus padres,tratan de imaginar de cómo era el universo para compararse junto con el piensas que hoy en día ellos son unos enjaulados y no tienes la libertad para realizar la cosas.
Que abandonado me tienes: trata...