Debido A La Importancia De Una Educación Que Permita La Integración Del Ser Humano, Del Universo, De La Naturaleza Y Los Saberes; Es Necesario Que Gire Entorno Al Sujeto Como Autor Del Proceso Instruccional; Una
Del mismo modo la etapa del proceso educativo tiene como finalidad comprobar, de manera sistemática,en que medida se han logrado los objetivos propuestos con antelación. Entendiendo a la educación como un proceso sistemático, destinado a lograr cambios duraderos y positivos en la conducta de lossujetos, integrados a la misma, en base a objetivos definidos en forma concreta, precisa, social e individualmente aceptables. La evaluación es una operación sistemática, integrada en la actividadeducativa con el objetivo de conseguir su mejoramiento continuo, mediante el conocimiento lo más exacto posible del alumno en todos los aspectos de su personalidad, aportando una información ajustada sobreel proceso mismo y sobre todos los factores personales y ambientales que en ésta inciden. Señala en que medida el proceso educativo logra sus objetivos fundamentales y confronta los fijados con losrealmente alcanzados.
Cabe destacar que el término transversal hace referencia a la educación moral y cívica, para la salud, para la paz y la convivencia, para la igualdad de oportunidades entre lossexos, del consumidor, ambiental y vial. Sin embargo, la concepción de su término ha pasado por diferentes momentos con distintos significados, hasta llegar a lo que representa en estos momentos....
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