debilades
Páginas: 4 (751 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2013
MATERIA:
PLANEACIÓN
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
PATRICIA DEL ROSARIO MELÉNDEZ CRUZ
YARA YAZMIN CHUC POMPOSOMONSERRATT EUGENIA HERNÁNDEZ PASCUAL
NOMBRE DE LA PROFESORA:
LIC. ISIS ALDERETE ULLOA
CARRERA:
PSICOLOGÍA 801.
SALINA CRUZ OAXACA A 1 DE MAYO DEL 2013.
PROCEDIMIENTO PARA LA GESTIÓN DELCURSO
DEBILIDADES:
Desarrollar el plan del curso de acuerdo a la instrumentación didáctica y planeación autorizados este punto en algunas ocasiones la universidad lo cumple tal y como es pero aveces el que se encarga de desarrollar los planes no los cumplen adecuadamente.
Evalúa el curso con apego a lo establecido en el normativo vigente para la acreditación de asignaturas en este casosi cumple como una debilidad de la universidad evaluar el curso y mostrar una buena acreditación en cada asignatura.
Se registran avances programático y porcentaje de aprobación en las fechas deseguimientos programadas, en el formato y entrega el/ los instrumentos de evaluación utilizados en cada unidad.
El personal académico que desempeñe sus funciones como visitante, se sujetará a lodispuesto por las normas generales y las condiciones establecidas en los convenios de los que se derive su permanencia temporal.
Hacer peticiones en forma respetuosa a los funcionarios de el Instituto,de palabra o por escrito individualmente o por comisiones.
Hacer uso de los recursos educativos.
Recibir de todo personal, trato decoroso y la orientación necesaria en sus problemas estudiantiles,morales y sociales.
Recibir por una sola vez y sin costo alguno, las credenciales, boletas y constancias que le correspondan.
Planear, organizar, programar, dirigir, ejecutar y evaluarperiódicamente sus funciones sustantivas.
Establecer programas continuos y permanentes de actualización, mejoramiento y superación de su personal.
Los planes de trabajo de cada área serán definidos por el...
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