debildades

Páginas: 143 (35750 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2014
. MANUAL DEL PARTICIPANTE FORMACIN DE INSTRUCTORES Estndar de Competencia EC0048 Imparticin de Cursos de Capacitacin Presenciales Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos Entidad de Certificacin y Evaluacin del INEA (ECE-INEA) 2012 NDICE TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc301518681 UNIDAD UNO PREPARAR SESIONES DE CAPACITACIN PAGEREF _Toc301518681 h 12 HYPERLINK l _Toc301518682TEMA 1.1 PLAN DE SESIN PAGEREF _Toc301518682 h 13 HYPERLINK l _Toc301518683 1.1.1 Gua de Instruccin PAGEREF _Toc301518683 h 13 HYPERLINK l _Toc301518684 1.1.2 Elaboracin de un Plan de Sesin PAGEREF _Toc301518684 h 14 HYPERLINK l _Toc301518685 1.1.3 Cmo elaborar el plan de sesin tomando como referencia la gua de instruccin PAGEREF _Toc301518685 h 19 HYPERLINK l _Toc301518686 TEMA 1.2. LISTADE VERIFICACIN PAGEREF _Toc301518686 h 21 HYPERLINK l _Toc301518687 1.2.1 Para qu elaborar una Lista de Verificacin PAGEREF _Toc301518687 h 21 HYPERLINK l _Toc301518688 1.2.2 Utilizar la lista de verificacin PAGEREF _Toc301518688 h 23 HYPERLINK l _Toc301518689 UNIDAD DOS CONDUCIR SESIONES DE CAPACITACIN PRESENCIALES PAGEREF _Toc301518689 h 25 HYPERLINK l _Toc301518690 TEMA 2.1 ACTIVIDADESA DESARROLLAR AL INCIO DE UN CURSO PAGEREF _Toc301518690 h 26 HYPERLINK l _Toc301518691 2.1.1 El encuadre grupal PAGEREF _Toc301518691 h 26 HYPERLINK l _Toc301518705 2.2.5 UTILIZACIN DE TCNICAS GRUPALES QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE PAGEREF _Toc301518705 h 59 HYPERLINK l _Toc301518706 2.2.6 UTILIZACIN DE EQUIPOS Y MATERIALES DIDCTICOS PAGEREF _Toc301518706 h 75 HYPERLINK l _Toc3015187072.2.7 ORIENTAR LA DINMICA DE GRUPO PAGEREF _Toc301518707 h 80 HYPERLINK l _Toc301518711 UNIDAD TRES EVALUAR CURSOS DE CAPACITACIN PAGEREF _Toc301518711 h 91 HYPERLINK l _Toc301518712 TEMA 3.1 LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE PAGEREF _Toc301518712 h 92 HYPERLINK l _Toc301518713 3.1.1 Tipos de Evaluacin PAGEREF _Toc301518713 h 92 HYPERLINK l _Toc301518714 3.1.2 Principales instrumentos deevaluacin PAGEREF _Toc301518714 h 93 HYPERLINK l _Toc301518716 TEMA 3.2 EVALUACIN DEL CURSO PAGEREF _Toc301518716 h 96 HYPERLINK l _Toc301518717 Conclusin PAGEREF _Toc301518717 h 102 HYPERLINK l _Toc301518718 Bibliografa PAGEREF _Toc301518718 h 103 Anexos..104 INTRODUCCIN La Certificacin de Competencias Laborales se ha convertido en una alternativa para el reconocimiento oficial de lacompetencia demostrada por una persona, independientemente de la forma en que se haya adquirido. La Evaluacin de Competencias es el proceso mediante el cual se recogen y analizan las evidencias de la competencia laboral de una persona, con relacin a la realizacin de una funcin Individual referida a un Estndar de Competencia inscrito en el Registro Nacional de Estndares de Competencias, con el propsito dedeterminar si la persona es competente o todava no, en dicha funcin individual. En otros trminos, la Evaluacin busca las evidencias del Saber, Saber Ser y Saber Hacer de una persona durante el proceso de evaluacin. Por esto, es fundamental que toda persona que desee ingresar al proceso de evaluacin y certificacin tenga claridad sobre los aspectos en los que ser evaluado. El Estndar EC0048 Imparticinde Cursos de Capacitacin Presenciales establece los criterios de evaluacin que deber mostrar un instructor para ser considerado competente, as como los conocimientos que necesita acerca de los procesos de enseanza y aprendizaje, educacin de adultos, tcnicas instruccionales, didctica, etctera. Considera tambin los desempeos o actividades pre y post curso que se debern de manifestar y losproductos que se generan de este desempeo, de tal forma que, la imparticin se realice con apego a las mejores prcticas y como consecuencia, otorgue elementos para la emisin de un juicio de competencia certero. Este curso se integra por tres unidades, la primera aborda el primer elemento de competencia del estndar Preparar sesiones de capacitacin, incluye las actividades para que usted pueda demostrar...
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