DEBORA ARCENTALES 3

Páginas: 4 (850 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2015
TICS APLICADAS A LA EDUCACIóN
LCDA. DEBORA ARCENTALES
PICHINCHA- QUITO

USO DE LA TECNOLOGÍA

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) es un conjunto de medios
o herramientastecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en
pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar,
difundir información ha rototodas las barreras que limita la adquisición del conocimiento,
contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y
estudiantes.
Las (TICs), están transformando laeducación notablemente, ha cambiado tanto la forma de
enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo
tiempo que cambian los objetivos formativos para losalumnos dado que estos tendrán que
formarse para utilizar, usar y producir con los nuevos medios, a demás el docente tendrá
que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función de facilitadordel aprendizaje
de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos.

Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico,entornos virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, foros, chat, mensajerías, videoconferencias,
y otros canales de comunicación y manejo de información ) desarrollando creatividad,
innovación,entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo
y flexible.

TICS APLICADAS A LA EDUCACIóN

Las TICs, son la innovación educativa del momento y permiten a los docentes yalumnos
cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje
de los mismos.

TICS APLICADAS A LA EDUCACIóN

VENTAJAS EN EL USO DE LAS TIC´S

 Interés ymotivación. Los usuarios se motivan al utilizar las TIC, aspecto que hace que
laspersonas le dediquen con entusiasmo más
to, es muy probable que aprendan más.

tiempo

al estudio y, por

tan-

...
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