decada de infame


Década infame (6/1930 al 4/06 1945)
*Se conoce década de infame en argentina, el periodo que comienza el 6 de septiembre de 1930 con el golpe de Estado miliar que derroco al presidente Hipólito Irigoyen y finalizo el 4 de junio de 1943 con el golpe de estado militar que derrocó al presidente ramón castillo.
*la etapa se caracterizó por el fraude electoral, la represión a los opositores, laproscripción de la unión cívica radical y la corrupción generalizada.
*argentina negocio el pacto roca-runciman con el reino unido que garantizo las exportaciones de carne , a cambio de importantes concesiones económicas de parte de la argentina, por ejemplo la concesión de todos los medios de transporte publico de buenos aires a una empresa británica.
*también por otra parte elaislacionismo comercial de las grandes potencias contribuyo al desarrollo industrial vía la sustitución de importaciones, la gente se comenzó a trasladar del campo a la ciudad por primera vez en el historia argentina el sector industrial supero al sector agropecuario.

EL PERONISMO
*Otras de las ideas centrales de peron era la tercera oposición. La cual era el justicialismo como alternativa ante losgrandes sistemas de la guerra fría (individualismo capitalista y colectivismo marxista)
*en la segunda postguerra los países capitlistas tuvieron mayor tendencia a la intervención estatal en lo económico y social. Dándose en los países de europa y america del norte un tipo de estado de bienestar.
*esas tendencias también se manifestaron en Argentina. La expansión de los servicios sociales fue rápidocomo el crecimiento de los asalariados en el ingreso nacional se realizaron en un marco de baja conflictividad social.
*la buena situación económica permitio sostener el aumento del gasto público, el estado aumento la inversión en vivienda, salud, seguridad y educación.
*otra cosa importante de la política social del gobierno fue la ayuda directa a los sectores mas necesitados, a través de lafundación eva peron.
*en 1947 se sanciono la ley reconociendo a todas las mujeres mayores de 18 años a votar y ser votadas


¿Cómo se estructuro el sistema educativo argentino desde esta reforma?
Enseñanza primaria :
*2 años pre escolar
*5 años
*2 años (aprendizaje general)
Enseñanza media:
* 5 años de bachilleratos:3 años de conocimientos generales y 2 años de capacitación en artes yoficios.
*enseñanza laboral técnica: de capacitación y de especialización.
Este plan de reforma educativa introdujo el principio de democratización de la enseñanza, mayor parte de hijos de la classe media tuvo acceso a la educación secundaria
*en relación a la formación docene este plan propuso que después del bachillerato de la escuela media los interesados podían optar por estudiar elmagisterio de primaria o el profesorado de secundaria.
*hubo una mejora notable en la infraestructura ya que en buenos se construyó el edificio de la nueva facultad de derecho, universidad de arquitectura y odontología. Asi como también la universidad obrera que luego se llamó universidad tecnológica.
CONFLICTO DEL PERONISMO CON LA IGLESIA CATÓLICA.
*A fines de 1943 los militares imponen comoobligatorio y optativa la enseñanza católica, en las escuelas primarias y secundarias. Era optativa porque los padres podían abstener a sus hijos solicitándolo a comienzos del año, pero la educación religiosa debía estar en todos los planes de estudio. esta disposición se modificó en 1944. Pero en 1947 al producirse el gobierno de peron con la iglesia, el ministerio de educación suspendió la enseñanzade la religión.
*la política de la fundación eva peron estuvo vinculada a la incorporación de la mujer a la vida política, y puso en peligro el poder que la iglesia sostenía mediante la beneficencia y obras de caridad.
*sin embargo, esta alianza se fue deteriorando a causa del énfasis creciente del peronismo en la afirmación de una doctrina que competia asistencialista con la iglesia. Además...