Decada del 30

DECADA DEL 30-SOCIEDAD Y CULTURA
TRABAJO PRÁCTICO DECADA DEL ´30. 
Destinatarios: 4º Ciencias Sociales- Naturales- Economía.
OBJETIVO: Conocer los rasgos socio-culturales de la década del `30 en nuestro país.

Teniendo en cuenta las referencias en la Web, llevar adelante el análisis de las páginas respectivas y responde por escrito (para entregar de modo individual).

MODA DECADAS DEL30-40

http://usuarios.multimania.es/ninielilla/fourphotogalery2.html Moda décadas 30 y 40
http://nothingtowear.wordpress.com/2007/05/08/las-edades-de-la-moda-los-glamourosos-treinta-1930-1938/
1. Indica las características de la moda en aquellas décadas.
2. ¿Qué cambios se han producido desde aquella época hasta la actualidad, en este ámbito?

1. La crisis de la década del 30 afectaba ampliosy variados aspectos, incluyendo entre estos a la moda. La calidad de las telas, la producción de peinados de las damas, la cantidad de tela escasa reflejaban los faltantes que dejaba en evidencia la mencionada crisis. Las mujeres comenzaron a vestirse mas humildemente, reflejando una baja en la calidad de sus vestuarios, y demostrando que, por cuestiones económicas, no podían siquiera pagar elmantenimiento y producción de sus cabellos.
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2. Los cambios de aquella época hasta la actual evidenciaron un aumento en calidad de ropajes, mayor cantidad de telas, la invención del nylon, más productos de cosmética, etc. Al dejar la crisis atrás, la moda fue evolucionando. Cambiaron muchos modelos también; antes se tenía como referencia a las modelos másque nada rellenitas, ya que se pensaba que por ser así gozaban de una buena salud. Ahora el peso se convirtió en uno de los principales ítems para entrar en el estereotipo de la belleza supuestamente impuesta por la sociedad. Ahora la moda es más extravagante y contemporánea, cuando antes, en los 30 y 40 se enfocaba a un modelo más conservador y reservado, dejando entrever apenas rasgos mínimos desensualidad.

TANGOS

Observa los videos. Responde: Cómo es la estética de los personajes? (como se visten, como se peinan, que poses adoptan al cantar, etc) ¿Qué sensaciones te provocan estas canciones? Porqué?
http://www.youtube.com/watch?v=bQwBawgio9A&feature=related (YIRA YIRA por Gardel)
http://www.youtube.com/watch?v=fsAGpw5uwDU (MUSICA CAMBALACHE)http://www.youtube.com/watch?v=AhXnoiaLFc0 (CAMBALACHE POR GOYENECHE)
http://www.youtube.com/watch?v=RmXCVOmOCPU&a=GxdCwVVULXcCDscGdf1UY4OqS6lMgHZ2&list=ML&playnext=1 (CARLOS GARDEL)
http://www.youtube.com/watch?v=61Y_ixl7sUQ (Por LOS PIOJOS) (un regalito extra)
1. ¿Qué problemas políticos, sociales y/económicos del período aparecen reflejados en la letra de los tangos?
2. Analiza la siguiente página para conocer el origen deltérmino LUNFARDO.
http://es.wikipedia.org/wiki/Lunfardo
3. Busca en el diccionario virtual el significado de las palabras del lunfardo presente en los tangos.
http://www.elportaldeltango.com/dicciona.htm (DICCIONARIO DE LUNFARDO)
4.Investiga en la página siguiente quien fue Carlos Gardel, selecciona los datos biográficos más importantes.
http://es.wikipedia.org/wiki/Carlos_Gardel
5. Investigade modo personal, cual fue la importancia del tango, en aquella época. ¿Por qué ocurría eso?

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1. Aquí, en el ámbito musical también se evidenciaba la crisis. Y en que mejor genero se vería representado que en el género del tango, la música representativa del pueblo y del hombre argentino. De la mano del lunfardo, en cada canción se reflejabanlas penas y las injusticias que vivenciaba nuestro país en esas épocas. En la voz de grandes intérpretes como Gardel, Goyeneche, entre otros, se decían cosas que todo el pueblo sentía, se liberaba en un canto el grito ahogado de millones de argentinos. Se criticaba a el gobierno, y mucho mas se despreciaba el gran cambio social, al ya nada ser como antes. Al decir que “ya cualquiera es un señor”...