Decada del 60

1) Lee atentamente el texto:
“… Si hubo algún momento en los años dorados posteriores a 1945 que correspondiese al estallido mundial simultáneo con que habían soñado los revolucionarios de 1917, fue en 1968, cuando los estudiantes se rebelaron desde Estados Unidos y México en occidente, a Polonia, Checoslovaquia y Yugoslavia en el bloque socialista, estimulándose en gran medida por laextraordinaria erupción de mayo de 1968 en París…
El resentimiento contra una clase de autoridades, las universitarias, se hizo fácilmente extensivo a todas las autoridades, y eso hizo (en Occidente) que los estudiantes se inclinaran hacia la izquierda…
Este nuevo colectivo de estudiantes se encontraba, por así decirlo, en una situación incómoda con respecto al resto de la sociedad…Y es que el descontento de los jóvenes no era menguado por la conciencia de estar viviendo unos tiempos que habían mejorado asombrosamente, mucho mejores de los que sus padres jamás creyeron llegar a ver. Los nuevos tiempos eran los únicos que los jóvenes universitarios conocían. Al contrario, creían que las cosas podían ser distintas y mejores, aunque no supieran exactamente cómo.
Susmayores, acostumbrados a épocas de privaciones y paro, o que por lo menos las recordaban, no esperaban movilizaciones de masas radicales en una época en que los incentivos económicos para ellos eran, en los países desarrollados, mejores que nunca…”
Extraído de: Hobsbawm, Eric. Historia del siglo XX. Editorial Crtítica, España. 1993. Ps. 301 a 304.
2) ¿A qué se refiere el autor con los“revolucionarios de 1917”?

Introducción: ESQUEMA

El autor hace referencia a los bolcheviques de Lenin que tras la revolución liberal de febrero[1] y al estado catastrófico de Rusia en la Primera Guerra Mundial, lideran una insurrección militar, llevada a cabo por una parte del proletariado ruso y los soldados del ejército, que da el poder a los soviets de obreros, soldados ycampesinos y permite formar gobierno a los bolcheviques (con mayoría en éstos), dando lugar al primer Estado obrero de la historia, junto con varios decretos de nacionalización (entre otras medidas sociales, como la reforma agraria) y la abolición paulatina del sistema capitalista, sustituido por un sistema de economía planificada. También se dará el derecho de autodeterminación a las nacionalidadesconquistadas por el Imperio Ruso y se formulará la URSS (1922).
Siendo muy poco conocido fuera de Rusia hasta febrero de 1917 —cuando cayó el zarismo en su país, para ser reemplazado por un gobierno provisional democrático—, antes de finalizar el año, y habiendo regresado a a su tierra luego del destierro al que lo habían obligado, Lenin era ya el símbolo, mundialmente aceptado, de la primerarevolución socialista concretamente emprendida, de la primera cristalización real de las concepciones teóricas de Carlos Marx y Federico Engels, exactamente 70 años antes en el Manifiesto comunista de 1848.
En manos de Lenin, la doctrina marxista recuperó su sentido transformador y su fuerza revolucionaria, como se ve en la obra escrita durante el período bélico, “El imperialismo, fasesuperior del capitalismo”, donde usa las herramientas del análisis económico marxista para probar que la revolución, a diferencia de lo que postulaban Marx y Engels, también es posible en países atrasados como Rusia.

La revolución de Octubre reposaba en una apuesta: la Revolución rusa será el detonante de la revolución europea. Desde 1921, sin embargo, estaba claro que la revolución europea habíafracasado esencialmente debido a la socialdemocracia alemana.
Tras la muerte de Lenin se plasma un poder personal, el de Stalin, (estalinismo a partir de 1924, que establece el principio del socialismo en un solo país y elimina toda posible oposición alejándolos del gobierno, comenzando por Trotsky -partidario de una “revolución permanente” , es decir, extendida a más países)
3) Caracteriza...