Decada del cerebro
Páginas: 5 (1029 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2013
LA DECADA DEL CEREBRO:
Ensayo
Todo comienza en 1990, cuando la Biblioteca del Congreso (LC) y el Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH) de los Estados Unidos, toman la iniciativa de patrocinar la llamada “Década del cerebro”.
Por fin el 1 de enero de 1990 esto se hace posible gracias a los anteriores.
Una de las más grandes ambiciones es que, piensan que este periodo va acausar tanto interés como el que causo la llegada del hombre a la luna. Sin embargo aunque esto no tuvo el mismo impacto, si se dieron grandes avances en distintos ámbitos en los que esto se centro.
El tema central de esta idea se trataba del conocimiento (o conciencia) sobre lo beneficioso que tiene estudiar el cerebro, y estoy de acuerdo, porque creo que el cerebro es un órgano muy complejoy no creo que podamos saber absolutamente todo de él, pero si es importante saberlo, aunque la cultura en la que vivimos no tengamos esta costumbre de darle la importancia o ignorar las mismas capacidades, rangos, limitaciones y demás que el cerebro puede tener.
“La década del cerebro” tuvo 4 puntos muy importantes:
1. El ámbito de enfermedades cerebrales, aunque no necesariamente tenía queser alguna enfermedad, hasta la misma degeneración puede entrar en este apartado.
2. Los avances hacia ámbitos tecnológicos como la microscopia y la neuroimagenología. Esto es desarrollo de nuevas tecnología que permitan a la humanidad que hay en las cosas que no podemos ver a simple vista y son muy importantes para el funcionamiento del cerebro.
3. La comprensión de procesos patológicosque pueden afectas de manera negativa al cerebro. También el desarrollo de las ciencias básicas que se interconectan o siempre tienen un camino de estudio dirigido hacia el cerebro.
4. Los avances que las ciencias mas allegadas a esta pudieran tener, pues es como un apoyo, si hay algo novedoso, las materias afines deben tratar de realizar estudios y ver como el nuevo descubrimiento puedeaportarles algo y actualizarse para no perder el camino de esto.
También estoy de acuerdo en que el estudio profundo del cerebro, es complicado, pues se necesitan los conocimientos para entender de esto. Por esta razón creo que no tuvo el mismo impacto que causo la llegada del hombre a la luna, porque no es tan difícil de comprender, a comparación de entender todo nuestros sistemas que seinterconectan con el cerebro, aunque esto es muy amplio por que el cerebro es uno de los motores esenciales para la vida humana, así que es muy amplio lo que abarca.
El estudio de la neurociencia es bastante amplio, pues tenemos tantas ramas científicas que pueden ser estudiadas y tal vez nos puedan aportar mucho de este tema, tanto para la biología, anatomía y las ciencias que se dedican a estudiar laconducta.
Aunque he mencionado que la neurociencia no tuvo la divulgación como hubiese podido darse, si hubo personas que se dedicaron a esto, por supuesto estos eran las personas de otras ramas de la neurociencia que se interesaron en este estudio.
La neurociencia con la neuroanatomía fue todo un éxito, pues tuvo mejores resultados juntas de lo que hubiese podido darse solo en laneuroanatomía. Y esto se debe a que son dos disciplinas que todo el tiempo se están mencionando ambas en las dos áreas, pues una incluye a la otra.
También otra cosa que estos lograron fue el avance tecnológico y esto es muy importante porque, así hay más oportunidades de encontrar cada vez más y mas cosas que nos puedan ayudar a entender las funciones y limitaciones que puede tener el cerebro con respecto asus partes y como conjunto.
El total éxito de la tecnología permitió que se pudieran abrir nuevos ámbitos de interés e investigación como lo son las inmunotoxinas de alta selectividad entre otras.
A mi punto de vista, estudiar el cerebro y en relación con el comportamiento humano es más complicado, pues pienso que el comportamiento humano es muy complejo al igual que el cerebro y se...
Ensayo
Todo comienza en 1990, cuando la Biblioteca del Congreso (LC) y el Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH) de los Estados Unidos, toman la iniciativa de patrocinar la llamada “Década del cerebro”.
Por fin el 1 de enero de 1990 esto se hace posible gracias a los anteriores.
Una de las más grandes ambiciones es que, piensan que este periodo va acausar tanto interés como el que causo la llegada del hombre a la luna. Sin embargo aunque esto no tuvo el mismo impacto, si se dieron grandes avances en distintos ámbitos en los que esto se centro.
El tema central de esta idea se trataba del conocimiento (o conciencia) sobre lo beneficioso que tiene estudiar el cerebro, y estoy de acuerdo, porque creo que el cerebro es un órgano muy complejoy no creo que podamos saber absolutamente todo de él, pero si es importante saberlo, aunque la cultura en la que vivimos no tengamos esta costumbre de darle la importancia o ignorar las mismas capacidades, rangos, limitaciones y demás que el cerebro puede tener.
“La década del cerebro” tuvo 4 puntos muy importantes:
1. El ámbito de enfermedades cerebrales, aunque no necesariamente tenía queser alguna enfermedad, hasta la misma degeneración puede entrar en este apartado.
2. Los avances hacia ámbitos tecnológicos como la microscopia y la neuroimagenología. Esto es desarrollo de nuevas tecnología que permitan a la humanidad que hay en las cosas que no podemos ver a simple vista y son muy importantes para el funcionamiento del cerebro.
3. La comprensión de procesos patológicosque pueden afectas de manera negativa al cerebro. También el desarrollo de las ciencias básicas que se interconectan o siempre tienen un camino de estudio dirigido hacia el cerebro.
4. Los avances que las ciencias mas allegadas a esta pudieran tener, pues es como un apoyo, si hay algo novedoso, las materias afines deben tratar de realizar estudios y ver como el nuevo descubrimiento puedeaportarles algo y actualizarse para no perder el camino de esto.
También estoy de acuerdo en que el estudio profundo del cerebro, es complicado, pues se necesitan los conocimientos para entender de esto. Por esta razón creo que no tuvo el mismo impacto que causo la llegada del hombre a la luna, porque no es tan difícil de comprender, a comparación de entender todo nuestros sistemas que seinterconectan con el cerebro, aunque esto es muy amplio por que el cerebro es uno de los motores esenciales para la vida humana, así que es muy amplio lo que abarca.
El estudio de la neurociencia es bastante amplio, pues tenemos tantas ramas científicas que pueden ser estudiadas y tal vez nos puedan aportar mucho de este tema, tanto para la biología, anatomía y las ciencias que se dedican a estudiar laconducta.
Aunque he mencionado que la neurociencia no tuvo la divulgación como hubiese podido darse, si hubo personas que se dedicaron a esto, por supuesto estos eran las personas de otras ramas de la neurociencia que se interesaron en este estudio.
La neurociencia con la neuroanatomía fue todo un éxito, pues tuvo mejores resultados juntas de lo que hubiese podido darse solo en laneuroanatomía. Y esto se debe a que son dos disciplinas que todo el tiempo se están mencionando ambas en las dos áreas, pues una incluye a la otra.
También otra cosa que estos lograron fue el avance tecnológico y esto es muy importante porque, así hay más oportunidades de encontrar cada vez más y mas cosas que nos puedan ayudar a entender las funciones y limitaciones que puede tener el cerebro con respecto asus partes y como conjunto.
El total éxito de la tecnología permitió que se pudieran abrir nuevos ámbitos de interés e investigación como lo son las inmunotoxinas de alta selectividad entre otras.
A mi punto de vista, estudiar el cerebro y en relación con el comportamiento humano es más complicado, pues pienso que el comportamiento humano es muy complejo al igual que el cerebro y se...
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