Decalogo De 10 Principios A Seguir En La Enseñanza

Decálogo de 10 principios a seguir en la enseñanza y el aprendizaje.
1. El aprendizaje debe ser algo que quede permanentemente en el alumno.
Para que esto suceda el aprendizaje debe dequedar en la memoria de largo plazo del alumno, esto solo se puede lograr haciendo que el aprendizaje sea comprendido y no solo aprendido.
2. Debe existir la motivación del aprendizaje.
Esnecesario que se motive en el aprendizaje basándose en los logros personales que puedan alcanzar los alumnos, que pueda ser reconocido por parte de sus maestros, familia, amigos y esto lo motive a adquirirnuevos conocimientos.
3. Debe existir relación entre lo que se enseña y lo que se conoce.
Esto puede no pasar siempre, pero es necesario al menos conocer lo que el alumno sabe, para poderenseñarle relacionando sus conocimientos previos, brindándole al alumno conceptos introductorios al nuevo tema, que este sea capaz de relacionar.
4. La actitud de los alumnos, debe ser la adecuada para elproceso de aprendizaje.
Ya que aunque la técnica de enseñar de el profesor sea la adecuada, si los alumnos ya sea por ellos o por alguna causa externa no pueden tener centrada su atención, no se daráel aprendizaje
5. El aprendizaje no debe ser memorístico.
El aprendizaje no debe ser SOLO memorístico, ya que esto puede funcionar para algunos conocimientos, tales como las tablas demultiplicar que no hay otra manera de aprenderlas más que así, pero después al usarlas deben quedar comprendidas y darle un nuevo significado.
6. La educación debe ayudar a desarrollar los procesoscognoscitivos de los alumnos.
Esto es que la educación debe no solo transmitir conocimientos si no que debe contribuir al como los alumnos almacenan y manejan ese nuevo conocimiento.

7. La enseñanzadebe ser dinámica.
Se refiere a que las clases deben ser amenas para los alumnos, es decir que las disfruten y que se deje de lado la idea de la enseñanza como algo aburrido.
8. La enseñanza...