Decimales

decimales.
Nombre:_____________________________________ Curso_________ Colegio___
Indicaciones y Observaciones.
* La Presente Guía tiene por objetivo, medir y fortalecer su conocimiento en elárea de los porcentajes y su expresión decimal y fraccionaria.


I.- Completa las oraciones:

1) Si 110es 0,1, entonces 610 es ____________

2) Si 1100 es 0,01, entonces3100 es __________II.- Escribe la fracción decimal correspondiente a cada uno de los números:
1) 0,7=______________ 4) 6,7=____________

2) 0,08=_____________ 5) 13,5=___________

3) 0,45=_____________ 6)14,23=___________

III.-Escribe los siguientes decimales:
1) 1 unidad 2 décimas__________________

2) 35 centésimas ___________________

3) 2 unidades 5 milésimas________________

IV.-Marcacon un círculo la unidad decimal correspondiente:
1) La décima en 2,778

2) La centésima en 23,4009

3) La milésima en 4,5516

V.- Observa el siguiente número decimal: 38,9074

1) Lacentésima vale__________________

2) La milésima vale _________________

3) La décima vale __________________

VI) Marque la alternativa correcta.
1. El número “diez coma ochenta y cuatromilésimos” es:
A) 1084
B) 10,84
C) 108,4
D) 10,084

2. El número 0,46 se lee:
A) Cuarenta y seis décimas.
B) Cero cuarenta y seis centésimas.
C) Cero coma cuarenta y seis centésimas.
D) Cuarenta yseis centésimas.
3.-

4.-

5.- Un número decimal se compone d
A) Parte entera.
B) Decimales.
C) Coma.
D) Todas son correctas.
6. Al sumar 3,18 + 2,4 nos da:
A) 5,45
B) 5,58
C) 5,12
D)0,78
7. Los números decimales nacen de:
A) Los números enteros.
B) Las potencias.
C) Las multiplicaciones.
D) Las fracciones.

8.
A) 6
B) 3
C) 62
D) 8
9. El número “nueve coma tresdécimas” es:
A) 9,3
B) 90,3
C) 0,93
D) 903
10. El número 10,61 se lee:
A) Diez coma setenta y un centésimas.
B) Mil sesenta y uno.
C) Diez coma sesenta y un centésimas.
D) Diez coma sesenta...