Decimo Tercer Control De Lectura
Páginas: 2 (387 palabras)
Publicado: 25 de julio de 2015
Axel Fabricio Amaya Martínez
GC694135
Métodos de investigación en gestión cultural
Décimo tercer control de lectura
Aparentemente, según los textos de Flick y sus citas de Myring en el Análisiscualitativo del contenido, una investigación sale delante de una manera mucho más óptima al dotar esta de un carácter flexible en el sentido de permitir que el método cambie y se vayan introduciendodiferentes puntos de vista para su reestructuración. Incluso es pertinente utilizar las diferentes herramientas investigativas según el mejor método para las mismas y todo esto adecuarlo a un enfoquegeneral al integrarlo a nuestro producto. En el proceso de selección de contenido para la investigación toda la información se tiene que refinar, se tiene que elegir que sirve y qué no sirve, laconfiabilidad de las fuentes y en qué caso es pertinente utilizarlas. Hay que parafrasear, concretizar todos los puntos para no tener un coloso informativo que solo redunde y no aporte. (Sin embargo Flickrealiza la observación de que el método propuesto por Myring, aunque flexible, es demasiado esquematizado, lo cual puede en cierta manera abrumar al investigador y saturarlo).
Por otro lado se mencionael Analisis global de Legewie que consiste en obtener una panorámica general de la amplitud temática del texto que debe analizarse (Flick, 1995). Hay que esbozar una idea general de la información apartir de palabras claves, conceptos y anotaciones, luego se ordenan los datos mediantes tablas y gráficos para su posterior análisis. Es importante mencionar que este método es bueno para complementary matizar pero no para substituir por su mismo carácter generalizador. Se pueden llegar a pasar por alto elementos importantes.
Análisis secuenciales.
El análisis viene siendo aquello con lo cualcontextualizamos y reflexionamos la información que nos proveen las fuentes. En este caso los sujetos.
Por ejemplo en los análisis de conversaciones se busca interpretar el sentido de lo que se...
GC694135
Métodos de investigación en gestión cultural
Décimo tercer control de lectura
Aparentemente, según los textos de Flick y sus citas de Myring en el Análisiscualitativo del contenido, una investigación sale delante de una manera mucho más óptima al dotar esta de un carácter flexible en el sentido de permitir que el método cambie y se vayan introduciendodiferentes puntos de vista para su reestructuración. Incluso es pertinente utilizar las diferentes herramientas investigativas según el mejor método para las mismas y todo esto adecuarlo a un enfoquegeneral al integrarlo a nuestro producto. En el proceso de selección de contenido para la investigación toda la información se tiene que refinar, se tiene que elegir que sirve y qué no sirve, laconfiabilidad de las fuentes y en qué caso es pertinente utilizarlas. Hay que parafrasear, concretizar todos los puntos para no tener un coloso informativo que solo redunde y no aporte. (Sin embargo Flickrealiza la observación de que el método propuesto por Myring, aunque flexible, es demasiado esquematizado, lo cual puede en cierta manera abrumar al investigador y saturarlo).
Por otro lado se mencionael Analisis global de Legewie que consiste en obtener una panorámica general de la amplitud temática del texto que debe analizarse (Flick, 1995). Hay que esbozar una idea general de la información apartir de palabras claves, conceptos y anotaciones, luego se ordenan los datos mediantes tablas y gráficos para su posterior análisis. Es importante mencionar que este método es bueno para complementary matizar pero no para substituir por su mismo carácter generalizador. Se pueden llegar a pasar por alto elementos importantes.
Análisis secuenciales.
El análisis viene siendo aquello con lo cualcontextualizamos y reflexionamos la información que nos proveen las fuentes. En este caso los sujetos.
Por ejemplo en los análisis de conversaciones se busca interpretar el sentido de lo que se...
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