Decimooctavo Producto Rieb

DECIMO OCTAVO PRODUCTO
ELABORACION DE UN RELATO AUTOBIOGRAFICO EN DONDE EXPLIQUE LAS DECISIONES, CREENCIAS, SENTIMIENTOS Y FORMAS DE ACTUACION EN UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO EN EL AULA.Actualmente atiendo el grupo de segundo grado, donde al iniciar el ciclo escolar realice la evaluación diagnóstica para saber como ingresan los niños al nuevo ciclo escolar, detectando que la mayoría de losniños de nuevo ingreso sabían deletrear pero los repetidores no, además que algunos de los repetidores tenían una conducta inadecuada con los demás compañeros.
Al observar eso y ver losresultados del diagnóstico, busque conocer bien a cada uno de los niños, para que esto me ayude en mi práctica docente, brindando confianza, respeto, tranquilidad y en ocasiones actuaciones maternales parahacer sentir al niño dentro de un confort y familiaridad que permitan que se desenvuelvan dentro del aula de trabajo.
Me gusta realizar mi planeación semanal, pero está dividida en los días desemana, lo cual me permite hacerla más flexible de acuerdo a los progresos, retrasos o contratiempos que se puedan presentar. Así mismo destacar las actividades que permitan ayudar a los niños delento aprendizaje, esto me ha favorecido de manera importante porque he logrado brindar atención individualizada a estos niños.
Es importante manifestar que la diversidad cultural existente en nuestracomunidad escolar aporta beneficios enriqueciendo a cada uno de nosotros y alumnos, pero también ha traído problemas más por la implementación de la RIEB ya que al desconocerla el padre defamilia, no acepta la forma de trabajo del docente, pero el dialogo con ellos ha permitido que se apoye un poco más a los niños. Facilitando la relación, el niño interactué, manipula, observa y analiza,expone sus puntos de vista y manifiesta cuando algo le incomoda; esto beneficia el trabajo colaborativo permitiendo apoyarme de los mas diestros, para que esto a su vez apoyen a los de lento...