DECLARACIÓN MUNDIAL EDUCACIÓN PARA TODOS

Páginas: 4 (862 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
DECLARACION MUNDIAL SOBRE EDUCACION MUNDIAL PARA TODOS
OBJETIVO: EDUCACION PARA TODOS
ARTICULO 1.-SATISFACCION DE LAS NECESIDADES BASICAS DE APRENDIZAJE.
Todas las personas niños, jóvenes yadultos deberán estar en condiciones de aprovechar las oportunidades educativas ofrecidas para satisfacer sus necesidades básicas de aprendizaje: lectura, escritura, expresión oral, calculo, solución deproblemas y los contenidos básicos del aprendizaje: conocimientos teóricos y prácticos, actitudes y valores, elementos necesarios para que el individuo pueda sobrevivir, desarrollar plenamente suscapacidades, vivir y trabajar con dignidad, participar plenamente en el desarrollo personal, familiar y social, tener una mejor calidad de vida, que le permitan tomar decisiones fundamentales y continuaraprendiendo con valores, responsabilidades y derechos humanos.
EDUCACION PARA TODOS: UNA VISION AMPLIADA Y UN COMPROMISO RENOVADO.
ARTICULO 2.- PERFILANDO LA VISION
La renovación de compromisoscon la educación no satisface las necesidades básicas de aprendizaje, se requiere ir mas allá de los recursos actuales, las estructuras institucionales de instrucción, tomando como base las practicasque han dado un mejor resultado esta visión comprende:
ARTICULO 3.- UNIVERSALIZAR EL ACCESO A LA EDUCACION Y FOMENTAR LA EQUIDAD.
Proporcionar educación básica a todos los niños, jóvenes y adultos,aumentar la educación de calidad y reducir las desigualdades. Tomar medidas para atender a las personas impedidas que necesitan especial atención, y garantizarles la igualdad al acceso de educaciónsin discriminación, al igual que a los niños pobres, a los niños de la calle y a los que trabajan.
ARTICULO 4.-CONCENTRAR LA ATENCION EN EL APRENDIZAJE
La Atención prioritaria sea el aprendizaje, queal incrementar las posibilidades de la educación, se vea reflejado un desarrollo genuino del individuo o de la sociedad, que verdaderamente adquieran conocimientos útiles, capacidad de razonar,...
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